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2歳りす組保育日誌バックナンバー５月８日（火）
子どもの姿や体調に合わせて散歩と室内あそびに分かれて過ごした。散歩組は近くの線路まで電車を見に行く。どちらの方向から来るかを話したり、電車に手を振ったりして、喜ぶ姿が見られた。室内に残った4名は、クレヨンを使って描画やパズルを楽しんだ。
５月９日（水）
雨天のため室内で過ごす。ホールに巧技台のすべり台や跳び箱とマットでお山を作ると、気が付いた子からホールに出てきて体を動かしてあそぶ。保育室にお山を持ち込むと、全身を使って登ったりマットに転がったりして続けて楽しんでいた。
５月２２日（火）
園庭で過ごす。暑かったのでホースの水をシャワーにして上から降らせたり、タライに水を入れたりしてあそんだ。裸足になって水の感触を手足で感じたり、水をままごとに使ったりしながら思い思いに楽しむ姿が見られた。
５月２９日（火）
園周辺をあじさいの花を観察しながら散歩して、○○公園へ行く。すべり台を楽しむ子や、虫や花などの自然に興味を持つ子がいた。保育室の模様替えをしたが、すぐに慣れて気に入った場所や玩具を見つけてあそんでいた。…
4月10日（火）
新年度初めての散歩。久しぶりの散歩で誰と手を繋ぐか迷う子や恥ずかしさから手を繋ぎたがらない子もいた。公園ではドングリや花を探したり、友だちと築山でかけっこを楽しんだりする子どもたちだった。
4月16日（月）
園庭あそび。誰か一人が虫探しをはじめると「ぼくもやる」「わたしもやる」とみんなでバケツを持って大捜索。ダンゴムシを見つけると保育者や年下の子に見せる姿が見られた。
4月25日
室内あそび。前半はホールで平均台や滑り台、フラフープ等を使って体を動かしてあそんだ。後半は保育室で
好きな色のクレヨンを使ってなぐり描きを楽しんでいた。
4月26日
誕生会に参加。自分たちの組への呼びかけに大きく返事をし、前のめりになるほどとても興味を持って参加していた。歌の時間には大きな声で歌って楽しむ子どもたちだった。
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３月６日（火）
○○公園に行く。はしごに登ったり、滑り台を友だちと滑ったり、石碑のところで座ったりと、思い思いに楽しんでいた。帰り道では、花が咲いているのを見つけたり、ショベルカーを見たりして楽しみながら帰ってきた。
３月１４日（水）
□□公園に行く。公園に新しいジャングルジムができているのに気づき、登ってあそんだり、汽車の乗り物に乗ってごっこあそびをしたりして楽しむ。気温が高くなったこともあり、帰りは疲れが見られた。
３月１９日（月）
△△消防署へ行く。消防車に乗せてもらったり、防火服を着せてもらったりすると喜んでいた。隊員の着替えの様子や、はしご車なども興味を持って見ていた。
３月２７日（火）
4歳児のクラスと☆☆公園に行く。4歳児に手を繋いでもらって楽しんで歩いていた。公園では、桜の花を見たり、広場で滑り台や鬼ごっこを楽しんだりする。
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２月２日（金）
節分の豆まきをする。鬼が来る前に歌をうたったり踊ったりして鬼を迎える準備をした。鬼が入ってくると手に持った豆を投げる子、泣くのを我慢している子、泣いて逃げる子など様々な姿が見られた。
２月７日（水）
成長を祝う会の練習をした後、○○公園に行く。歌や踊りは楽しそうに取り組む姿が見られた。○○公園では、アスレチックや砂場で楽しむ姿が見られた。
２月１４日（水）
成長を祝う会の総練習に参加する。自分達の番になると少し緊張しながらも見られることに喜びを感じながら楽しそうに取り組んでいた。その後の他クラスの発表も集中が切れることなく座って見学することができた。
２月２１日（水）
△△公園に行く。道中、笑いながら歩き子ども達に余裕がある様子だった。公園ではクレーン車で木を切る様子を見たり、健康器具にみんなで集まってあそんだりする姿が見られた。
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公園に散歩に行く。久しぶりに登園し友だちに会い、はしゃいで喜ぶ姿が見られた。ビニール袋の凧を持って友だちと連なって走って楽しんだり、霜柱に触れたりしてあそんでいた。
園庭で雪あそびをする。幼児クラスも大勢出ていたことで圧倒されていたが、あそびを見つけると夢中になっていた。砂場玩具のカップや、シャベルを使ってみたり、雪合戦のように雪を投げ合ったりとそれぞれのあそびを楽しんだ。
園庭で氷であそぶ。ログハウスの中に入り、お店屋さんごっこをしたり、テーブルでレストランごっこをしたり、氷を使って楽しんでいた。寒くなると重ねたタイヤの中に入りひなたぼっこをしていた。
幼児と一緒に集まり人形劇鑑賞をする。照明が暗くなり、怖がる子も数人いたが、いつもと違う雰囲気の中でもよく見ていた。照明の点滅や人形の動きを楽しみ、最後まで見ることができた。
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○○公園に行く。気温が下がり風が強くなってきたが、子ども達は上着を脱いで元気にあそんでいた。高いところを怖がる子が少なく、様々なアスレチックに挑戦する姿が見られた。
ビニール袋にペンで絵を描き、紐をつけて凧を作った。園庭でしばらく凧をあげてあそんでから公園に行った。引き続き凧を持って走っている子、どんぐりや葉っぱを拾う子、かくれんぼをする子など思い思いに楽しむ姿が見られた。
○○公園に行く。アスレチックを家に見立て、「三匹のこぶた」ごっこをしたり、遊具についているハンドルを持って、乗り物ごっこを楽しんだ。広場では霜柱ができていることに気づき、みんなで不思議そうに見たり触れたりしていた。
○○公園に行く。保育士と一緒に「あぶくたった」や「かくれんぼ」を楽しむ姿が多く見られた。滑り台をみんなで連なって滑ったり、踏み切りの真似をして「カンカンカン」と言ったりして楽しんでいた。
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○○公園におやつ遠足に行く。シートの上に座りおやつを食べ、
遠足気分を味わった。一人一人ペットボトルを持ち、どんぐりや石を集めて入れたり、
大きなすべり台をして楽しんだ。
避難訓練参加後、○○公園に行く。前よりもたくさんどんぐりが落ちていた為、たくさん拾うことができた。１歳児クラスと一緒になると、遊具を譲り合いながらあそぶことができた。
ホールでかけっこと体操をしてから園庭に出てあそぶ。
園庭では走り回ったり、フラフープを並べてジャンプをしたりして楽しむことができた。
○○公園に行く。アスレチックに挑戦する子が多く、以前よりも怖がらなくなった。
砂場ではステージに見立てたごっこあそびを楽しむ姿が見られた。涼しくなってきたせいか、排泄を訴える子が多くいた。…
○○公園のグランドであそぶ。追いかっけっこをしたり、ネコジャラシなどの草をとったりして過ごした。近くに停まっていたクレーン車が動いたり、ゴミ収集車が作業したりするところを興奮して見ていた。
○○公園に行く。少しずつ散歩に行く回数が増えたことで、歩くことに慣れ、スピードが早くなった。公園では吊り橋の遊具に挑戦したり、砂場でごっこあそびをする姿があった。
○○公園に行く。長い距離だったがしっかりと歩いた。公園では大きなすべり台や高いうんていなど、怖がらずに楽しむ姿があった。帰りも暑さがあったが、疲れを見せずに自分たちの力で歩くことができた。
○○公園に行く。初めての長距離だったが、気候もよくいいペースで歩くことができた。大きな汽車やいつもより大きなジャングルジムなどの固定遊具で楽しむことができた。…
○○公園のグランドであそぶ。追いかっけっこをしたり、ネコジャラシなどの草をとったりして過ごした。近くに停まっていたクレーン車が動いたり、ゴミ収集車が作業したりするところを興奮して見ていた。
○○公園に行く。少しずつ散歩に行く回数が増えたことで、歩くことに慣れ、スピードが早くなった。公園では吊り橋の遊具に挑戦したり、砂場でごっこあそびをする姿があった。
○○公園に行く。長い距離だったがしっかりと歩いた。公園では大きなすべり台や高いうんていなど、怖がらずに楽しむ姿があった。帰りも暑さがあったが、疲れを見せずに自分たちの力で歩くことができた。
○○公園に行く。初めての長距離だったが、気候もよくいいペースで歩くことができた。大きな汽車やいつもより大きなジャングルジムなどの固定遊具で楽しむことができた。…
園庭に出てゆっくりあそぶ。蒸し暑く、みんな汗をかきながらあそんでいた。タイヤとマットを使って飛び跳ねたり、マットを布団のようにしたりしてそれぞれがあそんでいた。フラフープや砂あそびをしている子もいた
園庭であそぶ。蝉の鳴き声がすると興味を示し、捕まえたい様子だった。虫捕り網を出し、保育者と一緒に捕まえて観察をした。虫が苦手な子も、虫かごに入っていることで安心し興味をもって観察していた。
久しぶりに水着に着替えて、水あそびを行う。タライに水を入れ、シャベルやカップで汲み出したり、ひまわりの植えてあるプランターに水をあげる姿が見られた
おみせやさんごっこに参加する。異年齢の子が買い物をする様子を見て期待を膨らませていた。自分たちの番になると、欲しいものをすぐに見つけ、幼児クラスの友だちとやり取りをして品物を買っていた。買った物ですぐにあそび始め、とても楽しそうだった。…