2歳りす組保育日誌バックナンバー4月１０日（月）
園庭と散歩に分かれて活動をする。散歩では、保育者とかくれんぼの言葉のやりとりや探検を楽しんでいた。園庭では、コンテナなどを並べて家を作って遊んだり、幼児クラスに混ざって砂場で遊んだりしていた。
4月１４日（金）
みんなで園庭に出て遊ぶ。プランター近くで虫探しや、コンテナを使ってごっこ遊びをして、友だちと関わりながら楽しんで遊んでいた。
4月2０日（木）
室内と散歩に分かれて遊ぶ。室内では、ブロック遊びを中心に保育者と乗り物を作って遊んだ。散歩では、友だちと会話をしながら、探索を楽しんでいた。
4月２６日（水）
ホールで遊ぶ。滑り台や一本橋などで身体を動かして遊ぶ。怖がる児もほとんどおらず、十分に楽しめていた。室内では、粘土遊びをする。上手に丸めたり、道具を使って切ったり型を使って様々な形を作って楽しんでいた。…
３月１日（水）
園庭で年下児と砂山をつくってあそんだり、友だちと恐竜や猫になりきってあそんだりしていた。登り棒に挑戦する子の姿もあった。
３月３日（金）
ホールでひなまつりをした。映像でひなまつりの由来を見た後は歌をうたった。歌詞を覚えていて一番を完璧にうたっていた。その後は園庭に出て友だちとピクニックごっこをしたり、サッカーをしたりして楽しんでいた。
３月２０日（月）
２０日からクラス移行がありちゅうりっぷ組で過ごした。緊張している子もいたが「おねえさん、おにいさんだから」と張り切っている姿があった。色々な玩具に興味を示してあそんでいる子も多くいた。
３月２３日（木）
今日はブルーシートを室内に敷いておやつを食べた。晴れていたらおやつを持って公園に行く予定だったが、雨のため室内で楽しんだ。「いただきます！」と手を合わせてみんなで食べると笑顔を見せていた。
…
２月３日（金）
『まめまき』の歌を歌ったり、鬼の的に向かって、「おにはそとー、ふくはうちー」とまめまきごっこをしたりして楽しんでいた。保育者が扮する鬼を見ると、興味を持ちつつ、距離を置いたり、保育者の側に行ったりして様子を伺う姿があった。
２月１０日（金）
ホールにて、ブルキナファソの方から、この国について話を聞いた。映像や写真を集中して見たり、音楽に合わせて手拍子したりして楽しむ姿があった。楽器に興味を持ち、手にとって鳴らしてみる子もいた。
２月１５日（水）
幼児クラスのお店屋さんごっこに、財布を入れた紙袋を持って参加した。「これください」とお金を渡したり、買った食べ物を食べる真似をしたりして喜ぶ姿があった。直接店員に話しかけられない子や、にぎわう雰囲気に緊張している子には、保育者も一緒について回ったり、落ち着ける空間を作ったりし、それぞれのペースで楽しめるように配慮した。
２月２７日（月）
散歩に行った。道路の端を歩いたり、車が来ていないか確認をしてから渡ったりと、交通ルールを守ろうとしながら歩くことができるようになってきた。友だちとの会話に夢中になってしまう子もいるが、「まえむいてあるこうね」と子ども同士で声を掛け合う姿も見られた。…
１月５日（木） 晴れ
避難訓練をした。その後保育室に戻ってからサンタに貰った木のコマにペンで色を塗って｢ぼくのこまだよ｣と嬉しそうに教える姿があった。調理の先生から七草粥の七草について話を聞いたり実際に触ってみたりした。保育者と一緒に年賀状を作ったりして楽しんでいった。
１月１２日（木） 晴れ
うさぎ組と一緒に散歩に行った。りす組の子から｢いっしょにてつなごう｣と1歳児の子に手を差し伸べる姿が見られるようになった。おしゃべりも楽しみながら公園に着くと追いかけっこや木の実集めをしてあそぶ姿が見られた。
１月１８日（水） 晴れ
園庭であそんだ。砂場で0歳の子と1歳の子と一緒にケーキを作った。誕生日が近い子がいたので｢たんじょうび～♪｣と保育者と一緒に歌ってお祝いをしてあそんだ。最後はみんなで｢いただきます｣と食べる真似をして楽しんでいった。
１月２４日（火）
保育室で発表会ごっこをした。1歳児の子や他のクラスの子も見に来てくれていた。久しぶりの発表だったが、元気に声を出して楽しんでいる姿が見られた。その後は節分の製作をしていった。…
１２月１日（木）
園庭に出てあそんだ。少し寒かった為上着を着て出た。三輪車に乗っている子に「とまってください。」「ストップ」と誘導している子や、“オオカミごっこ”をして楽しんでいる姿が見られた。
１２月５日（月）
16名で公園に行った。保育者に見守られながら上手に歩く姿が見られた。道路を渡る際でも『来てる?』「来てないよ」と、車が来ているかを子どもたちと一緒に確認した。公園では白いすべり台で友だちと手を繋いで滑ったり、広場を走り回ったりして楽しんでいた。
１２月２３日（金）
お楽しみ会をした。サンタが登場すると「サンタさん来たよ!」と満面の笑みを見せた。プレゼントを貰うと、早速部屋の中でコマを楽しそうに回している姿が見られた。
１２月２５日（土）
今日は発表会だった。全員の出席はできなかったが、出席できた子は笑顔で参加していた。最初は緊張している姿があったが「出します!」と元気に台詞をいえていた。…
１１月２日（水）
全員で散歩に行く。大きなすべり台を気の合う友だちとペアになって並んですべり、喜んでいた。「すべっていい？」「じゅんばんだよね」と自ら順番を意識し、安全にあそぼうとする姿も見られた。
１１月１０日（木）
1歳児クラスと一緒に散歩に行く。広い場所でシャボン玉を追いかけたり、ボールあそびをしたりしてあそぶ。年下児にボールを拾って渡す等、緊張しながらも関わってみようとする姿も見られた。
１１月１７日（水）
ホールにて、音楽イベントを観賞する。サックスやクラリネットの音色に驚きながらも、音楽に合わせて手拍子をしたり、足踏みをしたりして楽しんでいた。知っている音楽が流れると、一緒に歌って楽しんでいた。
１１月２５日（金）
発表会に向けて劇ごっこをする。コック帽を身につけ店員になりきったり、自分の作った小道具の食材を持ったりして楽しんでいた。自分の出番が来ると、喜んで前に出る姿が見られた。また、「ママ」「おとうさん」「あかちゃん」等、誰に観に来てもらいたいか話し、楽しみにする様子も見られた。…
１０月７日（金）
りす組で秋祭りを開催した。一緒に神輿を作り、ホールや１階の部屋を練り歩いた。法被やはちまきをすると子ども達の気持ちも高まり、元気よく｢わっしょい！わっしょい！｣と声を出していた。年上児からも｢わっしょい｣と応援があった。恥ずかしそうだったが笑顔が見られた。
１０月１２日（水）
公園に行きどんぐり拾いをした。自分たちで作ったカバンを持ち、嬉しそうにそのカバンに公園で見つけたどんぐりや花、落ち葉をいれていた。保育園に帰って来ると｢せんせいみて｣と保育者にたくさんとってきたどんぐりを見せてくれる姿があった。
１０月２０日（木）
環境学習があり、清掃車がきていた。｢清掃車がくるよ｣と子ども達に伝えると嬉しそうにしていた。公園で清掃車が動いている姿や運転席にも座る事ができて、興奮している姿があった。
１０月２１日（金）
１歳児と一緒に手を繋ぎ公園に散歩にいった。恥ずかしがる姿もあったが、上手に手を繋ぎ歩く事ができていた。公園に着くとしゃぼん玉やかけっこをしたりして一緒に遊ぶことができた。…
９月１日（木）
全員で片栗粉遊びを楽しんだ。そのままの片栗粉、水を入れた片栗粉と感触が変化する面白さに気付く子の姿もあった。片栗粉に色をつけると、カップに入れたりスプーンですくったりしてあそんでいた。
９月７日(水)
公園と園庭に分かれて過ごした。散歩ではどんぐりや花、虫などを探していた。
園庭ではダンゴムシ、木の実を拾い砂のケーキにデコレーションして楽しむ姿があった。
９月１４日(水)
室内と散歩に分かれて活動した。
室内は５人だったので、ぬりえやままごとなどして落ち着いて過ごす事ができた。散歩は電車を見に行った。
ドラえもん電車を見ることができ喜んでいた。帰りは秋の歌を口ずさむ子どもの姿が合った。
９月２１日（水）
全員で運動会練習を見に行った。「フレフレ」と応援したり、知っている曲に合わせて踊ったりしていた。
かけっこでは名前を呼ばれた順に走って楽しんでいた。…
８月１日（月）
新聞紙を小さくちぎり、水やのりを混ぜて、新聞粘土づくりを行なった。徐々に新聞紙の形や感触が変化していく様子を見て、「不思議だね」と話したり、完成した粘土でピザやハンバーグ等、自由に形を作ったりして楽しんでいた。
８月１２日（金）
水あそび用の玩具を使って、水あそびをした。水車に水を入れ、水車が回る様子を見て楽しんだり、ジョウロで水をまいたりして楽しんでいた。一緒にあそぶ年下クラスの友だちに玩具を貸してあげる等、他クラスとの関わりも見られた。
８月１５日（月）
ナスの苗をプランターに植えた。保育室で苗に咲いている花や小さな実をじっくり観察してから、プランターの土をスコップで掘り、「おおきくなあれ」と声をかけながら苗に土をかぶせていた。スコップの順番が回ってくる間、「がんばれ！」と土を掘る友だちを応援する子の姿もあった。
8月2６日（金）
サイエンスマジックショーを観た。合図に合わせて魔法の呪文を唱えたり、不思議なことが起こると、「ワー！」と喜んだり、驚いていた。ショーが終わった後も、保育者や友だちとマジックごっこをして、余韻を楽しんでいた…
完食する子が少しずつ増えてきている。「ピカピカ」「見ててね」と言って意欲的に口に運ぶ姿が見られるようになってきた。なすが苦手な子が多かったが、食育でなすを触る体験をすると、一口でも食べてみようとする姿が見られるようになった。
自分で布団に入り横になって休もうとする姿が見られるようになってきた。入眠する前に絵本を読み、落ち着いた気持ちで布団に入れるようにしていった。起床する際に音楽を流すと自分で起き上がることができる子が増えていった。
咳や鼻水が出る子が増えてきた。ティッシュを子どもたちの手の届く所に置き自分で拭けるようにしていった。拭ききれないところは保育者が援助していった。発熱する子も多かったため、水分補給や休息を取っていくようにしていった。
ダンスをするのが好きで友だち同士や保育者が踊っている姿を真似している姿がある。巧技台では両手を広げて落ちないように渡る姿が見られる。
表情が豊かになってきた。嫌なことがあった時涙を流して訴える姿もあるが、気持ちを切り替えて話をできることが増えてきた。
友だちや保育者との言葉のやり取りが増えてきた。｢今使っているから後で｣｢これ使っても良いよ｣など友だち同士で玩具の貸し借りをする姿が見られるようになってきた。友だちとのトラブルになった時、嫌だった理由を言葉にして伝えようとする…
