2歳りす組保育日誌バックナンバー３月１日（金）
ひなまつり会に参加する。ゴザやマットに座り、集中して見ることができていた。クイズにも参加して、当たると拍手して喜んでいた。園庭では、それぞれ好きなあそびを行い、「いれて」「いいよ」と言って、仲良く一緒に遊ぶことができた。
３月６日（水）
室内でアスレチック遊び・制作の両方とも意欲的に取り組む。制作では、数字に興味を持ち数をかぞえながら行う姿があった。
３月１５日（金）
４歳児クラスと合同で公園に行く。４歳児の子どもたちと手を繋ぎ、上手に歩くことができていた。広場では、一緒に綱引きをしたり、すべり台を行ったりして、交流を楽しんでいた。
３月２７日（水）
公園に行く。水たまりに葉っぱを浮かべて、魚釣りのように遊んだり、花を摘んだりして、自然を取り入れた遊びを楽しんでいた。アリを見つけた子がいると、「ふまないようにね」と、互いに声を掛け合って観察していた。…
２月２日（金）
『まめまき』の歌を歌ったり、鬼に向かって、「おにはそとー、ふくはうちー」とまめまきをしたりして楽しんでいた。新聞紙で作った豆を拾って投げたり、持っていない児に渡してみんなで一緒に豆を投げたり、協力して鬼退治をしていた。
２月６日（火）
室内で雪遊びをする。大きなタライに雪を入れ透明なカップですくって楽しむ。雪を丸めて雪だるまを作ったり、食紅で色水を使ってかき氷を作るなど見立て遊びを楽しんだりしていた。
２月１５日（木）
食育でしいたけを触ると「ふわふわしてる～」「むにゅむにゅしてる～」と感触を楽しんでいた。軸をちぎることも喜び友だちと交換して仲良く行っていた。公園でひよこ組と一緒になり、気にかけボールを渡したり、遊びに誘ったりする姿や、友だちとボールのパスをし合ったりしっぽ取りゲームをしたり、自分たちで遊ぶ姿も多く見られた。
２月２８日（水）
おやつを持って散歩に行く。行く前から「はやくいきたいな～」「おやつたべたいな～」と楽しみにしていた。広場では、引越しゲームや綱引き、自由遊びをして過ごした。すぐにルールを覚え、友だちに「こっちだよ～」「おいで」と言ってルールを教えてあげる優しい一面もあり、楽しんで集団遊びが出来ていた。滑り台も友だちと手を繋いで一緒に楽しんでいた。…
１月１０日（水）
公園で遊ぶ。泥あそびや散策を中心に楽しんでいたが、1人の子がしっぽ取りゲームを始めると「やる」「しっぽつけて」などと遊びが盛り上がっていた。中にはしっぽは付けず友だちのを取ることだけ楽しむ子もいた。
１月１１日（木）
凧作りをする。マジックを使うことへの興味もあり、じっくり取り組んでいた。沢山の色を使いカラフルに端まで塗る子や、好きな絵を描く子など様々な姿が見られた。その後園庭に出ると保育者が引いたラインを使ってかけっこやゲームを楽しんでいた。
１月１８日（木）
室内でフルーツバスケットと椅子取りゲームをした。フルーツバスケットでは自分の果物は分かり立ち上がっていたが、すぐに新しい椅子を探すことは難しそうにしていた。また、椅子取りゲームは周りを歩くのが楽しくなり音楽に止まったことに気づかなかったり、逆向きに歩いたりする子もいた。初めてだった為、戸惑いもあったがこれから楽しさを感じられるように取り入れていきたい。
１月２９日（月）
節分製作をした後園庭遊びをした。製作でははさみを使用し、持ち方やグーパーを上手くできる子が多かった。一方で角度が難しく紙が逃げてしまい切れないことがあったので援助していった。園庭遊びでは一人がタイヤに座りそれを多くの友だちが縄跳びで引っ張る遊びをしていた。「てつだってー」「かわって」など子ども同士で声を掛け合う姿も多く見られた。…
１１月１日（水）
園庭と公園に分かれて遊ぶ。園庭ではケーキ作りをしたり、タイヤに縄を繋げて引っ張ったりして友だちと一緒に楽しんでいた。散歩では年下児と積極的に手を繋ぎ、道の端に導いてあげる姿もあった。
１１月７日（火）
劇ごっこをする。自分で役を選ぶ子や、お気に入りの役がなく参加を渋る子の姿もあったが、「ごしごししゅっしゅ」の掛け声を気に入り、合わせて動くことを楽しんでいた。
１１月１６日（木）
全員で散歩に行く。友だち同士で歩くことが上手になり、会話を楽しんで向かっていた。道中で前の子と距離が空くと「すたすた～！」と言って間を詰めることが出来ていた。公園ではどんぐり拾いや滑り台などを楽しんでいた。
１１月２８日（火）
発表会に向けて劇ごっこをする。今までで一番大きな声で「いただきます」「じゃーん！」などの台詞を言うことができていた。踊りでは前に出て大きく体を動かして楽しむ子が多かった。…
１０月５日（木）
りす組でミニ運動会をする。朝から「がんばる！」と言って張り切っていた子どもたちだった。幼児クラスのお友だちに応援してもらい、嬉しそうに笑顔で参加し、楽しんでいた。終わった後はメダルを貰い、「ありがとう」とお礼も言う姿も見られた。
１０月１３日（金）
園庭遊びをする。コンテナやマットを使ってお家ごっこや、ログハウスにマットを敷いて布団に見立てるなど、友だちとイメージを共有して楽しんで遊ぶ姿が見られるようになってきた。
１０月１７日（火）
移動水族館に参加した。興味を持って自分から触る児や観察する児がいた。触っている児を見て、徐々に触ってみようという気持ちが出てきて、みんなが楽しむことができた。
１０月３１日（火）
ハロウィンパーティーをする。朝から「おばけ」「かぼちゃ」と言って、楽しみにしている児が多くいた。かぼちゃ探しゲームをすると、「どこかな」と言ったり、見つからない友だちに「ここだよ」と教えてあげたり、協力する姿があった。…
９月６日（水）
園庭で水遊びをしたり、虫探しをしたりして遊ぶ。水遊びでは、カップに水を入れてジュースに見立てたり、竹の筒を使って船を流したりして遊んでいた。朝おやつ前に行ったピーマンの種取りでは、匂いを嗅いだり丁寧に扱ったりして種取りを楽しんでいた。
９月１３日（水）
公園に散歩に行く。友だちと手を繋ぎ、ほとんどの子が前の友だちに付いて上手に歩くことができていた。公園ではどんぐり拾いを楽しみ、葉っぱについているもの、みどり色のもの、帽子つきのものなどを観察し、見つけたことを喜びながら、袋に入れていた。
９月１９日（火）
全員園庭で遊ぶ。虫探しに砂遊び、三輪車など、それぞれが興味ある遊びを楽しむ。子どもたちなりに遊びを考え、友だちと一緒に家づくりやトンネル作りを行う姿もあった。
９月２６日（火）
幼児クラスの運動会の総練習で公園に行く。応援グッズを手に持ち、「がんばれ」と言ったり、踊りや体操を真似たりを楽しんでいた。その後に行ったかけっこ遊びでは「よういどん」の掛け声をきいて、嬉しそうに走る姿があった。…
８月４日（金）
初めてスイカ割りを行う。スイカに触れて「おおきい」「つめたい」など感じたことを話していた。スイカを叩く際は何度もポコポコと叩いたり、「がんばれー」と友だちを応援したりして楽しんでいた。終わった後はみんなでスイカを食べ、普段苦手な子も口に運ぶ姿が見られた。
８月８日（火）
涼しかったので公園あそびをする。セミの声が聞こえ、「どこだろう？」「ここにいるかな？」など木を見上げてセミ探しを楽しんでいた。セミの抜け殻はほとんどの子が触ることができ、優しく持って観察していた。また、動かなくなったセミを持ち帰り、図鑑で探す姿もあった。
８月１５日（火）
室内で氷絵の具を使って遊ぶ。画用紙や模造紙、紙皿や段ボールなど様々な素材に思い思いの絵を描いて楽しんでいた。溶けて持ち手が取れてしまうと「つめたい」と言いながらも直接氷絵の具を持って描いたり、手のひらに塗って手形をつけたりしてあそぶ姿もあった。
8月３０日（水）
年下クラスと一緒に半数ずつボディペインティングをして遊ぶ。足や腕に絵の具を塗ってダイナミックに遊んだり、筆を使ってぐるぐるを描いてみたりなど思い思いの表現で絵の具に触れ、あそびを楽しんでいた。また、年下児に絵の具のお皿を貸してあげたり、「すごいね！」などと声を掛けたりして関わる姿も見られた。…
７月５日（水）
うさぎ組と合同で、水、泡あそびをする。興味のある児は、自分からタライに集まり、泡を見て「すごーい」と言ったり、カップにすくったり、楽しんでいた。「アイスみたい」と例える児もいて、友だち同士で会話を楽しんでいた。
７月１０日（月）
室内で粘土や巧技台を使って遊ぶ。巧技台では、一人で渡ったり、友だち同士で手を繋いで助け合って遊んだりする姿が見られるようになってきた。
７日２１日（金）
夏まつりを楽しみにしていた。ヨーヨーすくい、紐くじ、ワニワニパニック、輪投げを楽しむ。ヨーヨーはすくった後も大切に持ち歩く姿があった。盆踊りの曲が流れると保育者を見て真似て踊ったり、体を揺らしたりしていた。
７月２６日（水）
寒天遊びをする。コップに入れて「ゼリー」「きれい」と言って、集中して楽しむ姿があった。友だちと会話をしながら楽しんで遊んでいた。…
６月２日（金）
避難訓練では、保育者の言葉掛けを聞いて、すぐに集まり避難することができた。粘土や電車、ままごとなど、気に入っている遊びをじっくりと行い、楽しんでいた。
６月８日（木）
散歩と園庭で分かれて遊ぶ。園庭では、うさぎ組と水遊びを意欲的に行う。散歩先の公園では、散策活動や遊具を使った活動を繰り返し行い、楽しんだ。
６月２０日（火）
高校生のお兄さんと室内で折り紙や絵本を一緒に読んで遊ぶ。園庭に出ると、虫探しや砂場遊びなど、いろいろな遊びを楽しんでいた。
６月２２日（木）
熱の子が多く、ゆったりとした環境の中で過ごした。製作や積み木を行い、製作ではのりの使い方を意識して
取り組む姿が多かった。積み木では、高く積み上げたり、並べて見立て遊びをしたりして楽しんでいた。ホール
でアスレチックをすると、バランスを取りながら進み、友だちのエスコートをする姿もあった。
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５月２日（火）
散歩と室内に分かれて過ごす。室内ではジョイントマットを使うと机に見立てておままごとをしたり、お家ごっこをして中に入ったりして楽しんでいた。散歩先ではかくれんぼや虫探しなどをして楽しんでいた。
５月１０日（水）
全員で園庭遊びをする。バケツに水を入れて見立てあそびをしたり、年上児が見つけた虫を観察したりして自然に触れてあそんでいる姿が多かった。また、友だちの遊びに興味を示し「なにしてるの？」などと声を掛けたり、同じあそびをしたりして過ごしていた。
５月１９日（金）
順番に製作を行う。名前を呼ばれると嬉しそうに席に座り、「あか～！きいろ～！」などと手に取ったクレヨンの色を友だちと報告しあったり、ぐるぐるを描いたりしてのびのび楽しんで取り組んでいた。
５月２３日（火）
天気が悪かった為、室内で過ごす。音楽に合わせてダンスをしたり、ボールを使って玉入れをしたりして体を動かしていた。初めてパラバルーンを行うと布を持って上下に動かすことを楽しみ、また真ん中で横になり、布が上からバサバサかぶさってくることも声を出して喜んでいた。
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