9月11日（木）
今日の英語では気分について行なった。“ハッピー”“アングリー”“サッド”の中から
今の気分を選んだ。
その後、円になりボールを回すゲームをした。タイマーがなった時にボールを持っていた人がみんなの前で大きな声で発表した。
9月17日（金）
幼児３クラスで散歩に行く。公園の芝生でボール遊びやモニュメントに登って遊んだ。
その後、かけっこの練習をした。みんな慣れてきて、元気に返事が出来るようになってきた。
9月22日（月）
近くの公園へ散歩に行き、かけっこの練習をした。その後にぞう・きりん組のリレーの練習を見学した。「がんばれ～」と応援して楽しんだ。
その後は、ポックリやボール遊びを楽しんだ。
9月29日（月）
幼児３クラスであそぶ会の練習をした。その後、ぱんだ組だけでホールで親子種目の練習をした。
ぞう組に協力してもらい親役をやってもらい、ペアになって楽しんだ。
健康
保健指導で看護師から熱中症についての話を聞いた。“暑い日に外にいる時にどうすればいいか”“どんな準備をすればいいか”を教えてもらった。
自分が知っていることは、元気に答える姿がみられた。
また、汗をかいた日はシャワーをして汗を流し、体を清潔に保てるようにした。
「きもちいい」と子どもたちが嬉しそうにする様子がみられた。
人間関係
後半から、ぞう組の部屋を使えるようになり、異年齢での交流が多く見られた。
それに伴い、トラブルになってしまうことが増えたが、関わりの中でお兄さんお姉さんとの遊び方を少しずつ覚えているような様子が窺える。
環境
後半から部屋の境の壁を少なくして、ぞうぐみの部屋と行き来出来るようにした。
新しく使える部屋が増えたことで遊びに関わるルールが増えた。
今後は何かあったらその都度伝えるようにして、合同保育に向けて約束を浸透させていきたい。
言葉
今月は異年齢での遊びが増えたので、「貸して」を必ず言うように伝えた。
また、玩具の取りあいを未然に防げるよう、そばで見守るようにした。
表現
夏祭りに向けての提灯作りでは、ストローを使って花火を表現する制作をした。
そして、すいかの制作では、絵の具ですいかの模様と種を表現した。絵本を参考に想像したり、実際に本物をみたりしながら、描いた。
歌は子どもたちが好きな“どんな色が好き”と季節の歌で“みずあそび”を歌った。