1歳ばなな組保育日誌バックナンバー11月5日（木） 晴れ
園庭で遊ぶ。高月齢の子は友だちと遊ぶことが増え、ボール遊びやままごとをしていた。低月齢の子は個々の遊びが中心だが、少しずつ友だちと関わることを求めている様子が見られた。
11月11日（水） 晴れ
園庭に早い時間から出てそれぞれ好きな遊びをじっくり楽しむことができた。一つの遊びを一緒に楽しめるようになってきている。言葉も増え、言葉を交わすことを楽しんだり友だちに「かして」「あとで」と言葉でのやり取りができたりする。
11月16日（月） 晴れ
登園後、室内をうろうろする子が多かったが紙芝居や手遊びをすると落ち着いた。園庭ではタイヤを使った遊びやイチョウの落ち葉を拾って遊ぶ等保育者に促されることなく自らあそびを見つける子が多かった。
11月26日（木） 晴れ
園庭に出て手押し車や砂遊びを楽しんだ後、散歩者で散歩に出かけた。道路を走る車を指さし車の名前を言ったり保育者と一緒に歩いたりを楽しんだ。
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10月1日（木） 雨のち曇り
ハイハイ、高這い、またぐ、ジャンプなどを取り入れたリズム遊びを多くの子が楽しみ行う。保育者の動きをよく観察し真似をしていた。また、新聞で作ったボールをかごや段ボールに向かい投げる子、そばまで近寄り入れる子、上から投げる子とそれぞれだった。
10月7日（水） 晴れ
朝の牛乳を飲む時間までホールに出てマットのお山、ボール、かけっこと好きな遊びを見つけて楽しむ。その後、砂場で遊ぶ。前半後半に分かれゆったりと落ち着いて遊ぶ。
10月15日（木） 曇り
園庭で遊ぶ。砂場に埋めてある芋を見つけ砂遊びをしていた数人が「見て」と持ってくる。「すごいね」とほめると嬉しそうに笑い、芋ほりを楽しみだした。
10月23日（金） 曇りのち雨
雨の為ホールで巧技台を使って遊ぶ。すべり台では順番が守れず横から入ってくる子どもが多かったが、後ろに立って順番を守ることを伝えるときちんと守る姿も見られた。
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9月2日（水） 晴れ
園庭に出て遊ぶ。ダンゴムシを探したり電車をたくさん並べて動かしたり、思い思いの遊びを楽しんでいた。部屋では他児がしている遊びをまねして楽しむ姿が増えてきた。
9月9日（水） 晴れ
水遊びと室内遊びな分かれて遊ぶ。水遊びは楽しく遊ぶ姿があり、室内ではシール貼りを集中して遊ぶ子や紙芝居を見る、リズム遊びを楽しんだ。
9月17日（木） 曇り
片づけをする際に「かたづけできるんだよ」「ないない」と、声を出しながら行う姿がある。手洗い、服の着脱、スプーンを使い食べるなど‶じぶんで″の気持ちが強い。
9月25日（金） 雨
絵の具遊びをする。両手にぬり多型をつけて遊ぶ。手を合わせて絵の具の感触を楽しみ、友だちと笑いあう姿が見られる。事前に簡単に説明していたので、紙以外のところで絵の具をする子はいなかった。…
8月7日（金） 晴れ
子ども同士の関わりが増え、言葉のやりとりや友だちの模倣あそびを楽しんでいる。
ブロックで友だちが作っているのを見ながら同じように作ってみようとしたり一つのもので一緒に遊ぶ姿がある。
8月14日（金） 晴れ
室内でタライに水を入れ、水遊びを楽しむ。水が顔にかかり困った表情をするが、「大丈夫？」と声を掛けると落ち着いてまた遊ぶ。ほとんどの子は全身を使い、びしょ濡れになってあそびを楽しんだ。
8月20日（木） 晴れ
水遊びとお絵かきをして遊ぶ。クレヨンを手に取ると楽しそうにクルクル描く子やテンテンをたくさん描く子、線を描く子等、思い思いの絵を描いて楽しむ。色々な色のクレヨンを使う子もいた
8月25日（火） 晴れ
ダンボールハウスが気に入り窓からの出入りを楽しむ子、ブロックを組み立てる、並べる、引っ張る、くっつけるなど周りを見て模倣する子、ブロックで作った車を持って歩く子等、好きな遊びを見つけてじっくり遊ぶ。低月齢の子に高月齢の子が「あそぼう」「やってあげる」と声を掛ける姿がよく見られる。
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7月２日（木） 晴れ
泥あそびを楽しむ。いつもと違う園庭の様子に戸惑う子が多かったがコップを手渡し
すくって見せると少しずつ遊びだしていた。水に慣れて全身を使って遊ぶ。
７月13日（月） 曇り
好きな絵本を手に取り、読んでと保育士に持ってきたり絵を見て指さしや声を発したりして楽しむ。個々が自由に玩具を選び、落ち着いて遊んでいた。
7月17日（金） 雨
ボールプールへダイブしたりトンネルをくぐったりして遊ぶ。新聞紙遊びではちぎることが難しい子もいた。週末だが疲れる様子も見せず元気に遊んですごす。
7月27日（月） 晴れ
ホールでマットを使い四つ這いやバランスをとる遊びを働きかける。子どもたちは四つ這いよりマットをよけて走ったり風船やボールを持って歩き回ったりする姿が多かった。
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6月１日（月） 雨
久しぶりに登園した児もいたが、泣くことなく落ち着いている。ホールでは、巧技台に夢中になりジャンプ、わたる、またぐを楽しむ。ボールを投げたり転がしたり、ホールいっぱい走り回ったりマットを転がったりすることも楽しむ。
6月4日（木）晴れ
人数が増えたが全体的に落ち着いている。午前寝をする児もいるので、個々に合わせて無理なく過ごせるよう関わっていく。自分の思いを保育者に伝えながらブロックを作ったり保育者と言葉のやり取りを楽しんだり、友だちと保育者の言葉のやり取りを聞いて笑ったりする姿がある。
６月10日（水） 晴れ
本を読む子と部屋中を歩き回る子と遊びが分かれる。ホールに出ると、ボールを追いかけたり段ボールそりを押す姿が多く、子ども同士でかかわる姿が見られた。
6月16日（火） 晴れ
園庭で遊ぶ。だんご虫を見つけると、指でつまんで友だちに見せにいったり欲しいと要求したりする。植物にも触れて季節を感じ楽しむ姿が見られた。
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5月 ８日（金） 晴れ
園庭に出ると各々が好きなところへ向かう。ダンゴムシやアリを見に行ったり砂遊びをしたりのぼり棒に上りたがったり手押し車を押したりして楽しむ。
５月14日（木） 晴れ
友だちとの関わりが増え、真似をしあって楽しんだりはしゃいだり〇〇ちゃんは？と気にかけたりする姿がある。反面、友だちを押してしまう場面も出てくる。
５月２５日（月） 晴れ
久しぶりの登園の子が大泣きするが時間とともに慣れ、自分の好きな遊びを楽しむ。泣いている子に他の子が惑わされることなく椅子の上り下りや紐に興味を示し手にするなど自分の興味あるあそびを楽しんでいた。
5月27日（水） 晴れ
園庭ではそれぞれが自分の好きな遊びを見つける。高く積んだタイヤに上ったりタイヤにマットを敷いてその上に座ったりかけっこを楽しんだりする。月齢の高い子たちは全身をおもいっきり使った遊びを好んでいる。
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4月3日（金）晴れ
新入園児は慣れない環境の中だが遊べるようになってきており、好きな玩具を手に取り保育者と触れ合う。在園時は部屋や担任が変わり、抱っこを求めることがある。
4月8日（水）晴れ
園庭では、散歩する子、手押し車が気に入ってずっと押して歩く子、砂遊びを楽しむ子と落ち着いて遊ぶ姿が見られた。
4月14日（火）晴れ
人数が少ないこともあり、全体的に落ち着いており、ホールで保育者と走ったりバランスをとってマットの上を歩いたり保育者と手をつないで歩いたりして遊ぶ。食事も手づかみ、スプーンで意欲的に食べている。
4月21日（火）晴れ
行動範囲が広がり、室内、ホールを自由に往復する。室内では玩具かご、おむつなどいろいろなものに興味があり、出し入れを楽しむ姿がある。
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３月３日（火）晴れ
めろん組で過ごす。ブロックやままごと、レールなどそれぞれ好きな玩具で遊んでいる。パズルにも興味をもち棚の前や椅子に座り遊ぶなどコーナーごとに遊んでいる子が多い。片づけは保育者の声かけに応じ、進んでする子が多い。
３月９日（月）晴れ
かばんの製作で絵を描いてから屋上へ出る。屋上では自分たちでマルチパーツやタイヤを動かして遊びを展開していく姿が多い。またお風呂マットを太鼓橋にたてかけて家を作るとインターホンを鳴らす真似や「ガチャ」と鍵を開ける真似など生活の再現遊びを楽しんでいる。
３月１６日（月）晴れ
暖かい気候になり園庭にもダンゴムシやワラジムシが見られるようになった。年長児が捕まえた虫を見たり触れたりして親しみ、「丸いね」「うごいたね」など友だちとのやりとりも見られる。
３月３０日（月）曇り
めろん組の部屋で過ごす。泣いたり不安がったりする様子はなく、目新しいおもちゃに夢中で遊んでいる。食事は自分の好きな所に座り、各々のペースで食べている。…
３月３日（火）晴れ
めろん組で過ごす。ブロックやままごと、レールなどそれぞれ好きな玩具で遊んでいる。パズルにも興味をもち棚の前や椅子に座り遊ぶなどコーナーごとに遊んでいる子が多い。片づけは保育者の声かけに応じ、進んでする子が多い。
３月９日（月）晴れ
かばんの製作で絵を描いてから屋上へ出る。屋上では自分たちでマルチパーツやタイヤを動かして遊びを展開していく姿が多い。またお風呂マットを太鼓橋にたてかけて家を作るとインターホンを鳴らす真似や「ガチャ」と鍵を開ける真似など生活の再現遊びを楽しんでいる。
３月１６日（月）晴れ
暖かい気候になり園庭にもダンゴムシやワラジムシが見られるようになった。年長児が捕まえた虫を見たり触れたりして親しみ、「丸いね」「うごいたね」など友だちとのやりとりも見られる。
３月３０日（月）曇り
めろん組の部屋で過ごす。泣いたり不安がったりする様子はなく、目新しいおもちゃに夢中で遊んでいる。食事は自分の好きな所に座り、各々のペースで食べている。…
