0歳いちご組2021年度12月の保育日誌

12月2日（木）晴れ

園庭に出る。水たまりがあったので砂場の方に誘って遊ぶが、やはり気になるようで足を踏み入れる子がいた。銀杏の木の方や幼児クラスの方へ保育者が行くとついてきて水たまりを気にしなくなった。砂場付近ではままごとを楽しむ。鍋に砂や落ち葉を入れると混ぜたり移し替えたりしてから食べる真似などをしていた。

12月8日（水）雨

棚を移動し部屋を広くしてから体操をし、新聞紙遊びを始める。新聞紙を出すとすぐに興味を持って近づいてくる子、離れた場所から見ている子がいた。破いたり丸めたりして見せると、みな真似して破き、小さくちぎったものであれば丸めることができるようになっていた。壁にテープで貼りつけると、同じように貼ろうとする子より剥がそうとする子が多かった。

12月17日（金）雨

洋服棚からビニール袋を取り出して玩具を詰めて持ち歩く姿が見られるので、ままごとの手提げバックを出すと、絵本や玩具を入れ持ち歩いて楽しんでいる。雨で園庭に出られない日が続いているからか、室内で椅子を押してみたり棚の上に登ってみようとしたりする姿が見られる。

12月23日（木）晴れ

公園へ行く。遊具でくりかえし遊ぶ子、ベンチに登ったりあちこち歩き回ったりする子がいた。滑り台を斜面から登ろうとする子が減る。一人登ろうとしたので、上に友だちがいることを伝えると「かいだん」と言って階段の方へ回っていた。広場では追いかけ遊びをしたりクリスマスの飾りをみたりして楽しんだ。

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0歳いちご組2021年度11月の保育日誌

11月2日（火）曇り
公園まで散歩に行く。場所も近いため、すぐに到着してじっくりと遊ぶ時間があり、子どもたちもたくさん身体を動かして遊ぶことができる。帰園して着替えをしていると少しずつ自分でやりたいという気持ちを持つ子どもが増えてきたようで、ズボンから足を出したり、シャツから頭を出したりができるようになってきている。

11月11日（木）晴れ
全員散歩車に乗り公園へ行く。遊び始めてすぐに他園の子どもが来たので、人見知りをしたのか普段楽しんでいる遊具からは離れて隅の方の落ち葉が溜まっている所へ集まっていた。保育者が落ち葉を踏むとそれを見て子どもたちも踏んだり散らしたりして楽しんでいた。遊具を使わなかった分、落ち葉にたくさん触れて楽しむことができた。

11月16日（火）晴れ
公園まで散歩に行く。行き帰りの道のりでは「はっぱ」「はな」等気になるものを指さして言葉にして伝えようとする様子が見られた。公園内では遊具で遊んだりシャボン玉を追いかけたりして遊ぶ。保育者との追いかけっこも少しずつ楽しめるようになってきているようだ。

11月22日（月）雨
ホールへ行き、ボールや大きいブロック、巧技台の滑り台を楽しむ。滑り台は段差が50㎝ほどあったが手足をうまく使ってよじ登っていた。湿気のためか斜面はあまり滑らず、子どもが手と尻を動かしてゆっくり滑っていくという様子だったが、いつもより高いことで楽しさを感じたようだった。…

0歳いちご組2021年度10月の保育日誌

10月　5日（火）晴れ
玄関では自分の靴を持ってくると靴下や靴を足に付けて履いてみようとする様子が見られる。園庭を広く使えたためか、手押し車やボール遊びなどを思いきり行い、手押し車では荷物を集めて乗せて楽しんだり、他児が動かしているのを真似したりしながら園庭内を押して楽しむ様子が見られる。

10月12日（火）曇りのち雨
ホールに出る。マットの山を見つけると喜んで上に登ったり寝そべったりして楽しんでいた。箱車も以前より頻繁に押し、長く遊ぶようになった。発達の段階が同じくらいなので興味の対象が同じことが多く、物や場所の取り合いが起こりやすいので同じ玩具をすぐに渡したりそれぞれの遊びに集中できるように意図的に一人の場所を作ったりしていく必要がある。

10月19日（火）曇りのち雨
ホールに出る。ちょっとだけ体操やひまわりサン体操を保育者が行うと真似をして動いてみようとする様子が多く見られる。その後保育室に戻ってからじっくりブロックで遊ぶ。今までは自分で組むことができなかったが、少しずつ自分で組み上げることができるようになってきている。発見がある一日だった。

10月26日（火）晴れ
ジョイントマットを見つけるとホール中央に運ぶ。クリーム色と白色の面があるが、全員が白の面を表にして並べる。白が上という意識があるのか、クリーム色が上で広がっている場合には必ずひっくり返していた。その後、保育室にあるように一列に並べたり、組み合わせようとしたり、マットとマットを合わせたりする様子が見られた。…

0歳いちご組2021年度9月の保育日誌

9月1日（木）曇り
過ごしやすい気温だったので園庭に出る。靴を履いて初めて園庭に出た子は、歩きだすのに時間はかかったが慣れてくると靴を履いたまま二足歩行をしっかり行う姿がみられる。階段の上り下りも四つ這いになって行った。上るのは抵抗なく行うが、下りるのがまだ慣れないようだった。

9月8日（水）曇り
園庭に出る。砂場付近に座って遊ぶ子が多かった。草の葉をちぎったり砂を一緒に容器に入れたりして楽しむ。衣服の着脱の際に今までは完全に援助していたが、少しずつ子どもたち自らやってみようとする姿が見られるようになってきている。ズボンに足をとおしたり、上衣に腕をとおしたりしている。

9月16日（木）曇り
公園へ散歩に行く。すべり台の斜面やはしごをのぼりおりして身体を動かす。揺らして楽しむ遊具は、乗りたがる子は1人だけだった。他児はまだ「乗る遊具」という認識はない。階段に興味を示していたので外に出ないよう保育者が側について階段を楽しんだ。同じ公園に同じ道順で行くことを繰り返し、子どもたちにとって「いつもの場所」という認識になるようにする。

9月27日（月）晴れ
室内ではテーブルのコーナーに子どもが集まることが多かったので、絵本を読むなどしながら見守った。低くなった巧技台ですべりおりるよりも歩いてのぼりおりをしたり、横の布団に横になってくつろいだりする姿が目立った。室内の環境設定を変更して初めての保育であった。登園時に少し表情の違う子もいたがすぐに慣れていつもの様子で遊び始める。…

0歳いちご組2021年度8月の保育日誌

８月２日（月）　晴れ
室内遊びでは指先が器用になってきていることで、少しずつ重ねコップを重ねてみたり、ブロックをつなげてみたりすることができるようになってきている。また、保育者が床に落ちている玩具を拾って片付けていると、真似をして一緒にかごの中にいれてみようとする姿が見られる。

8月6日（金）　晴れ
室内で過ごす。ペンを用意するとすぐに4人集まってきて自由画を始める。紙や手に着色したりキャップのつけ外しをしたりして楽しむ。他児に興味を持つようになっており、近くに座った子のペンに手を伸ばしたりキャップを渡したりする姿も見られた。また、他児に対してふれあい遊びのように指を立てる行動も出てきている。

8月19日（木）　晴れ
たらいにぬるま湯を張り、トレーに絵の具を出しておく。絵の具を保育者が触ってみせると子どもたちも興味を持って触ってみるが、以前使ったものよりヌルヌル感が強い絵の具だったためか少し驚いいていた。手足やマットや窓ガラスにぬったりたらいの水に着色したりして楽しんだ。少し長めに遊んだからか食事が進んだ。

8月25日（水）　晴れ
水遊びを行う。シャベルを出すと身に喜んで水をすくっていたので紐通し玩具を浮かべてみる。程よい大きさでぷかぷか浮かぶ玩具に興味を持ち、手で集めたりシャベルで掬ったりして楽しんだ。水遊びを繰り返すうちに慣れてきて頭や体に水がかかっても動じなくなった。…

0歳いちご組2021年度7月の保育日誌

7月2日（金）　雨
室内玩具の重ねコップを気に入っている子が多く、保育者が重ねたものを崩したり自ら重ねたりする。また、ぬいぐるみの世話をするところを見せていると、子どもたちも抱きかかえたり顔を近づけて可愛がったりする姿が見られるようになってきた。後半の自由画はペンを使用したので軽い力で色を付けることができた。

7月9日（金）　雨
室内にマットを敷き、その上でたらいに張った水やぬるま湯などを触ってみた。予想以上に子どもが興味を示してたらいの周りに集まる。ほとんどの子が喜んで手を入れ、しぶきをあげる。15分ほど集中し、服が濡れてきたので切り上げるが物足りないようだった。身体を温めるためにシャワーの温度をいつもより高めにした。

7月16日（金）　晴れ
水遊びをする。たらいにコップを浮かべると手に取ってみたり水を汲んで楽しむ姿が見られた。また、ホースから出てくる水に積極的に手を伸ばしていた。室内では巧技台を設置していることで高低差のある移動を楽しめていた。傾斜を腹ばいや座った状態で滑りおりる等、滑り台のようにして遊ぶこともできた。

７月２６日（月）晴れ
ホールで巧技台を設定する。斜面とすべり台、段差を用意すると、積極的に上り下りを楽しんでいた。すべり台は初めて出したためか人気があった。登る子と降りる子が向かい合う場面もあったがスピードが出ていないので、お互い少し接触したり避けたりしながら楽しんでいた。…

0歳いちご組2021年度6月の保育日誌

6月　3日（木）　晴れ
園庭に出て遊ぶ。フープ、ボール、砂場用の電車を持ってくるとそれぞれ興味を示し遊びだす。その場で好きな玩具を見つけずっと遊ぶ子と、遊んだあと興味のあるものに向かって四つ這いで移動する子がいた。

6月8日（火）　晴れ
テーブルで絵の具遊びをする。初めての絵の具遊びだったため、ヌルヌル、ペタペタという感触をじっくり味わい画用紙に色がつくことを楽しんでいた。集中の持続はそれぞれですぐにやめる子もいればくりかえし絵の具と画用紙に触れる子もいた。

6月18日（金）　晴れ
園庭の砂場で遊ぶ。シャベルを握って砂に抜きさしして、サクサクという音を楽しんだり保育者が作る型抜きを崩したりして楽しんでいた。

6月23日（水）　晴れ
園庭に出る。花壇の前に降りると草花が生えているのに気づき、近づく姿が見られる。草を触ったりちぎったりして感触を楽しんでいた。食事では、スプーンに興味が出てきた子が多いようですくって食べてみようとする姿がある。…

0歳いちご組2021年度5月の保育日誌

5月7日（金）　晴れ
4人乗りバギーで散歩に出る。園周辺の植物をみて外気浴を楽しみ、短時間で帰園する。気持ちよく揺られて入眠する子、草木に興味を示して触ってみる子がいた。午前睡眠を取ったので食事は機嫌よく、食後もすぐに寝る子はいなかった。園医健診は少し泣く子がいたが短時間で終わったのですぐに落ち着いた。それぞれのタイミングで入眠する。

5月13日（木）　雨
雨天のため室内で過ごす。初めて入る保育者にも人見知りする子はおらず、いつも通りの姿であった。絵本を自分でめくったり保育者に読んでもらって楽しんだりし、声に合わせて体を揺らしていた。保育者が移動すると子どもたちもそこに集まってきて同じ玩具を触ろうとしたり棚に片づけたものをすぐに出したりする。

5月20日（木）　曇り
園周辺の散歩をする。園の前で工事を行っていたので、少し離れたところから見学をすると興味を示し、じっと見つめる子が多かった。また、途中に見かける草花に手を伸ばしたり触れて「あー」「うー」と声を出したりする姿が見られた。

5月26日（水）　晴れ
園庭へでる。木陰にタイヤを置き、その近くに座って遊ぶ。他クラスの子から玩具を貸してもらったりタイヤでつかまり立ちをしたりする。階段は2名が四つ這いで登る。保育者が腹部に手をまわして支えるとゆっくりと手足を動かして登っていた。…

0歳いちご組2021年度4月の保育日誌

4月6日(火）　晴れ

少しずつ保育園の環境に慣れてきているようで、保育室内にある玩具で遊んでみたり興味を示して近づいたりじっと見つめたりする。保育者が絵本を読むとじっと見つめる姿も多くみられている。食事が食べられるようになってきており、自ら口をあけたり器を寄せて近くに持って来ようとしたりする姿が見られた。

4月13日（火）　曇り

慣らし保育も進んできて少しずつ睡眠時間や食事量が増えてきている。また、担任やよく入る保育者の顔を覚え、抱っこを求めたり後を追ったりする姿も増えてきた。遊びでは、今まで興味を示さなかったままごとコーナーにも少しずつ手が伸びるようになってきた。各々気に入った玩具や絵本ができ、遊ぶ様子がある。

4月19日（月）　晴れ

病み上がりの子が多く、機嫌が今一つの子が多かった。園周辺を散歩するとすれ違う人をじっと見たり花や葉っぱに手をのばしてつかんでみたりする姿が多く見られ、それぞれの楽しみ方で散歩を楽しめるようになってきている。

4月27日（火）　晴れ

園庭で20分程度の外気浴を楽しむ。保育者に抱かれて園庭を散策する子、抱いていなくても落ち着いている子はテラスに座った。午前中寝ることなく食事になる。2名先に食べ3名は保育室で遊ぶ。テーブルの方が気になり向かおうとするので声を掛けて一緒にあそぶ。…

0歳いちご組2020年度3月の保育日誌

3月5日（金）　曇り

末長公園へ行く。花に興味を持って指さして 声をあげたり触ったりしていた。出口につながる階段と通路が気になるようで、そこに子どもが集まっていた。保育者が通路に立ち「この先はお外だからこっちで遊ぼうね」「ここにタッチしたらまた階段をのぼってみよう」などと言葉がけした。

3月10日（水）　晴れ

園庭に出る。手押し車置き場のブルーシートが風で揺れており、1人が中に入って楽しんでいると他児も近づいて中に入り「いないいないばあ」などをして楽しむ。シートの中は青い部屋のようになっていて特別な雰囲気だった。ひとしきり楽しむとそれぞれタイヤを転がしたり砂遊びを始めたりと思い思いの遊びをしに行った。水道に興味を持っていたのでジョウロに少量の水を汲んで水滴を振らせて楽しんだ。

3月19日（金）　晴れ

室内活動を設定する。それとなく紙とクレヨンを用意すると、一人二人と集まってきてダイナミックに線を描いていた。あっという間に一面に線が描かれたので紙を裏返すとまた集中して描き始める。シールも口に入れることなく楽しめていた。後半はホールで船や箱車、マットの山、平均台で遊ぶ。

3月24日（水）　晴れ

緑の小道へ散歩に行く。初めての場所であったため、駆け出す様子無くゆっくり様子を見ながら探索していた。植物や虫などあまり見られない自然に興味津々で、様々な発見を子ども同士で楽しんでいた。遠くに見える電車や車に興味を持ち眺める子もいた。帰りは歩きたい子が多く、交代しながら歩く。…