健康
手足の乾燥が目立ってきて、ワセリンで保湿するようにした。
気温もぐっと下がってきたので、散歩用の上着を厚手の物に変えてもらうように各家庭に声を掛けていった。
人間関係
男の子はごっこ遊びからじゃれ合いになり、そこからトラブルになることが多かった。
最初は加減出来ていたが盛り上がり過ぎてしまうと相手が痛がってしまうので、相手のことをもっと考えてほしいことを伝えていった。
女の子は誰と遊ぶかで友達の取り合いになることが多かったので、みんなで仲良く遊べるように職員が間に入りながら、みんなで楽しめるように関わっていった。
環境
月の途中から幼児合同で過ごしていた部屋を３歳と4・5歳で分けることにする。
部屋が狭くなったことで、遊びが分散せず、狭い中でも遊びこめていた。
また、狭くなったことで、遊びが落ちついて持続できるようになった。
言葉
言葉が相手を傷つけてしまうことがあるということを伝えていった。
相手へ優しい言葉で伝えて欲しいことを全体に向けて話をした。少しずつ言葉を意識するようにしていった。
表現
歌では、秋を感じられる曲を選び、声で表現することを楽しんだ。
制作では、ハサミを使い細かく切ったり、落ち葉を公園で拾ってきたり、葉っぱのスタンプをしたりして秋を表現していった。
