健康
保育者に声を掛けられると着替えを行い、汗の始末が行えていた。また、手洗い・うがいを自ら進んで行えていた。
人間関係
保育者や友だちと関わりながら、好きな玩具やあそびを見つけてあそべていた。簡単なルールのあるゲーム
や運動あそびにも意欲的に取り組み、楽しんで参加していた。
環境
室内の片付けに意欲を持ち、友達を誘い合いながら片付けができていた。食事の際には食べこぼしの後始末
を布巾で拭き、自分で行えていた。
言葉
状況説明が上手になり、自分の経験したことを保育者や友だちに話すことが増えた。
表現
運動会に向けて、あそびの中でダンスを楽しむことができた。自分の好きな体操やダンスが始まると嬉しそうに踊る姿がみられた。
