健康
幼児クラスになって初めて、プールでの活動ができた。普段の水遊びと違い、中に入って身体全体で水の感触を楽しんだ。水遊び時同様に、ルールを守りながら安全に遊ぶことができた。
人間関係
異年齢での関わりが増えた。3歳の午睡時に寝かしつけの手伝いに行ったり、4歳児に折り紙の折り方やブロックの作り方を教えたりする姿が増えた。
環境
なぜ虹はできるのか、飛行機雲がでてくるのかなどの疑問を持つようになり、図鑑や保育者にきいて共に調べていった。
言葉
運動会に向けて、チームごとの話し合いが増えた。保育者の助言を受けながら子どもたち同士で折り合いをつけながら1つの意見にまとめようとしていた。
表現
荒馬を楽しむ。普段から曲をかけると、子どもたちが集まり、掛け声や二つ跳び、四つ跳びを鏡の前で表現することが多かった。楽しみながら互いに見せ合う姿もあった。
