東京都中野区の認可保育園、松が丘保育園HPです。
5歳ゆり組保育の様子バックナンバー今日は北風がとても強い。ジャンパーを着てドッジボール会場へと向かった。試合は1回戦2回戦と、負けてしまった。3回戦目は・・・と気持ちを合わせるが、やはり負けてしまう。涙を流す子が多かった。しかし4戦目はついに勝利する。皆で飛び上がり喜んだ。
公園に環境学習へ行く。ゴミの収集を見た後は、ゴミのリサイクル、分別をゲーム形式で教わる。各ゴミにはマークがついていて、それを探し分別。よく理解されていた。午後は、小学校就学児健診にも行く子もいて全体的に落ち着かない。
防犯訓練があった。保育士の呼びかけで室内の一角に集まる。しかしおしゃべりしている子が多い。訓練ではあるが緊張感を持って行なうように子どもたちには伝える。警察官に『いかのおすし』を教わる。知っている子も多くいた。
4歳児クラスと手をつなぎ散歩に行く。広場では昨日の雪が残っていて子どもたちは、思うが儘に雪合戦、○○ごっこ、雪山作りを楽しんでいた。異年齢で遊ぶ姿が多く見られた。…
公園へお散歩。広い公園内でかけっこする。走ることが大好きな子どもたちは、喜んで走っていた。その後は幼児クラスでバルーンを行う。やり方や、楽しさが分かってきた様で笑顔も多くなる。しかし砂遊びをする子もいる。帰園後は、はしご登りを行った。
運動会前日。今日は活動はせずに明日の運動会すべてのことを、『子ども会議』として確認する。自分で頑張りたい事や、役割を再確認した。宝箱を用意すると興味を持ち開けたり閉めたりする。競技海賊ごっこに使う。
バス遠足。動物園へ行く。バスに乗り込み何が楽しみなのか、一人ひとりにマイクを回す。コウモリが楽しみといった子が多く、期待を持ち遠足に参加していることがわかる。多くの動物を見て回りお腹が早々すいてきた。食事の時間は楽しい時間となり、笑顔が多く見られた。
「ドッジボールしようよ」と、子どもたちから声があがる。ルールも理解し、皆でやる事が楽しいと思えてきた様子。勝ち負けはあるが、皆が同じチームとわかると気持ちを合わせている（いく）部分も見られる。笑顔も多い。…
朝の会でオリンピックを話題にする。テレビで見た子も多い。運動会に向けて、今度は皆が色々なことにチャレンジしてほしいと話すと、運動遊びに少し興味を持ってくれた。個人で頑張ること、みんなで力を合わせて頑張ること、少しイメージできたようだ。大縄、短縄、フラフープ、のぼり棒、スキップ、ギャロップと身体を十分に動かした。
散歩へいく。久しぶりで子どもたちも大喜び。公園のブランコで満足のいくまで遊ぶ。他には虫探し、はしご登り、落ち葉や枝集め、すべり台を楽しんだ。全体でのかけっこは、あきらめず最後まで走る姿が見られた。
リズム荒馬、今日から太鼓を加える。太鼓のリズムが始めてのため、足がこんがらがってしまう子もいるようだった。「ラッセーラー」の掛け声を元気に言ったり、隊形移動をしていく。終わった後には、「つ・か・れ・た」と言ったが、とっても満足のいっている表情だった。
誕生児は、恥ずかしそうに皆の前に出ていた。自分の創ったラキュウを皆に見せ、とっても満足している。お手伝いで4名の友だちが赤ずきんの劇を演じる。その際には、どの子も身を乗り出してみていた。その後は多目的室ホールで運動遊びをおこなった。…
休みが多く、子どもたちも「きょうなんだかすくないね」「どうしたのかな」と、休んでいる子を心配する姿があった。今日から8月が始まることを知ったり、夏の過ごし方について保育士に教わり、年下の友だちについても優しくしようと改めて考えている子も多かった。日中は戸外遊びを楽しんだ。
2回目の色水遊び。前回の遊びに加えてジュースパックなども用意。保育士が見守る中子ども同士で遊びが盛り上がっていた。色の変化を楽しみ互いに見せ合い共感していた。みんなで後片付けをし入室後シャワーを行った。
園庭に出る前に、クラス内で計画しているお祭りごっこ(縁日ごっこ)の話し合いをする。各グループで、紙に必要な物やイメージしたものを描き(書き)だしていった。
園庭に出て人参を収穫。抜いて洗って、おやつで食べる。
「せんせいきょうがまつりだよね」と子どもたち。楽しみに登園してきている。音響を用意、そのことが更に盛り上がりを増していた。皆で準備をし、お店を開き開店。交替で見せ番、お客を楽しんだ。「もっとやりたい」「こんどはちいさいおともだちをよぼうよ」という声がしぜんと上がってきた。…
楽器遊びをする。はじめてのメロディオンにとびつく子どもたちだった。「これしっている」「みたことある」「おうちにある」など、それについての話が始まる。実際には使ったことが初めてという子がほとんど。はじめての音、音の出る瞬間の表情、感動している姿がとても印象的だった。
朝からプラネタリウムに行く。楽しくてそわそわしている様子が見られた。はじめて皆とバスに乗ったので興奮していたが静かに乗れていた。会場につき他園の子どもたちもいて様子を見ている子もいた。プラネタリウムでは身近な星に関してのもので、係りの人の話も良く聞いていて見ることが出来ていた。帰園後は多目的でのランチルームとなり、楽しい雰囲気で食べていた。
アポロ園交流。初めてのバス、初めての場所で緊張している子もいたが後半は笑顔も多くなり楽しんでいる姿が見られた。2グループになって分かれて行っていたので、別グループのことが心配だった様子。終わってからは「なにしたの?」「どこにいたの?」と互いに情報交換する姿もあった。交流を楽しんだ様子。
誕生会。おやつ後に行なった。二人の誕生児は得意とするものをみんなに見せることができ大満足していた。保育士がけん玉の出し物をする。皿に乗せたりと技を見せると「おおおおーっ」と歓声があがる。大喜びをしていた。会終了後は一人ひとりがけん玉に触れて遊ぶ。…
育てていたあおむしがさなぎになり、今朝蝶になり子どもたちは大喜び。早々逃がしてあげようということで、皆でそっと見守った。なかなか飼育箱からとびたたない蝶であったが羽をゆっくり開いたり閉じたりしながら時間をかけて飛び立った。「またどこかであおうね」と見えなくなるまで見送った。
遊びの中に染め紙を加える。保育士が準備をしていることに興味を持った子どもたち。なにをするんだろう？？と、保育士の後ろからついてまわりよく見ていた。このあそびが出来るということが分かり順番で楽しむ。紙の折り方は色いろで、広げた時の模様に驚き感動する子どもたちだった。
ホールでゲーム遊びをする（ハンカチ落とし、人数集まりゲームなど）簡単なルールなのですぐに理解し遊ぶ。何名かは悔しい気持ちを出したり、それによって参加をしようとしない姿も見られた。声をかけられると気持ちを切り替えることが出来る。
七夕製作。織姫彦星を、折り紙、色紙、ペン、はさみ、のりなどを使って製作。机の上にいろんなものを広げて友だちと一緒に楽しんだ。星形になるように折り紙を折って切って広げる際には、子どもたちの表情がとても豊かだった。…
連休明け。出席人数も増え子どもたちは元気いっぱいだった。プランターに人参の種をまく。人参の種を手にした子どもたちは「これゴマみたい」「なんかにおいがする」と言葉に出し、観察していた。種まきをし１０分後…、「まだかな?」と見に戻る子もいた。
看護師によって、人の体についての保健指導があった。子どもたちは人体絵本を見ながら骨について学ぶ。看護師の話に耳を傾け、色々な発見や驚きに興味や関心が言葉として現れていた。その後は近隣の公園に遊びに行く。遊具で繰り返し遊んだり、虫探し、鬼ごっこなどを楽しんだ。
プランターのきゅうりや人参を自分の目で確認する。「うわーっ大きくなっている」と大喜びした子どもたち。きゅうりを収穫し、お当番さんが給食室へと持って行く。人参は種から育ち、5ミリほどの芽が出ていることを発見。昼食時には、「おいしい」と言ってみんなで味見をした。
遠足。行き帰り、きく組のお友達と手を繋ぎ歩く。責任感を持つ子が多かったが、中にはひっぱってもらう子もいた。公園広場では蝶を追いかけたり、シロツメクサの花を摘んだり、飛行機飛ばしをしている団体に興味を持ったりと、友だちと一緒に楽しむ姿が見られた。お弁当の時間が来ると笑顔がこぼれ頬張る子ども達だった。…
笑顔で登園。進級したことを喜びはりきる姿が見られた。室内にある玩具で遊んだ後は園庭であそぶ。新しくクラスに入ったお友だちを気にかけ、話しかけたり手をつないだり、同じあそびを通して互いに笑いあう姿があった。全体的に初日ということもあり、緊張感もあることで落ちついていた。
丸山塚公園へあそびに行く。着いてすぐに遊びだしそうな姿があった為、保育士に呼び止められる（公園内での約束をする）。遊びは、ぶらんこ、すべり台、持参したフラフープ、虫探し、花探しと、のびのびと楽しんでいた。春の自然に囲まれ、笑顔がいっぱいになる。
初めてのあそび、じゃんけん列車に大喜びした子どもたち。一回戦目は練習。あそびがわかると一緒に歌いだす子もいた。最初から「やらない」「みてる」と言う子もいたが、あそんでいる様子を見ては、にやにやしていた。その他、はさみ、のりを使って製作したり、ごっこ遊びや、トランプ遊びを楽しんだ。
無人島ゲームをする。歌に合わせ膝でリズムをとり、ゲームがスタート。順番で鬼役になり皆の前で発言することをするが、ドキドキしている姿もあった。また、ホールではボールを使って遊ぶ。転がしたボールを壁に当たる前にキャッチしたり上に投げたボールをキャッチしたりと全員で楽しんだ。…
ひなまつり会。２Ｆホールに集まり、ひな人形の由来などの話を聞く。ひな人形を何と
なく見ていた子も、由来を聞き興味を持って人形を見ていた。お歯黒をしている人形を見
つけ、「あの人は結婚してる人だ！」と子ども同士で発見して話していた。
ゆり組の部屋の片づけをして、自分たちが持って行きたい玩具や絵本を選ぶ。エレベー
ターホールまで協力して運び、「ありがとうございました！」と一年間使った部屋に挨拶
をして、多目的室に引っ越した。
午前中は雨だったので、乳児クラスに手伝いに行きたい子（８名）はりす組へ、クラス
で過ごしたい子はクラスでと分かれて過ごした。窓の外を見て、「雲がすごいからまだ雨
止まないね」など話していた。…
アルバムの絵を描く。鏡を見ながら自分の顔を描いた。また、ずっと使ってきた自分のマークの絵も描いた。鉛筆で下書きし、「ドキドキする」と言いながらペンでなぞっていた。
園庭であそぶ。マットやビールケースを組み合わせて遊具を作る。すべり台や家を作って
楽しむ姿が見られる。子ども同士で意見を出しあい、遊びが発展していた。
スイミーの絵本に合わせて自分がやってみたい役で演じてみる。やってみたら思っていたのと違ったり、こんな風にやってみたいという気持ちが現れたり、子どもたちで意見を出しあう姿が見られた。…