4歳きく組月のまとめバックナンバー

4歳きく組2018年度9月のまとめ

健康

手洗いは、手洗い表を見ながらしっかり行おうとする姿が増えたが、慌てると雑になる場面もあった。うがいは、まだ、ぶくぶくとがらがらの使い分けが微妙なときがあるが、子ども同士で声を掛けあう姿があった。その都度、声をかけ、意識して行えるようにしている。

人間関係

日によって、あそびが盛り上がりすぎると言い合いになったり、手や足、口が出てしまう場面がまだまだある。大人が仲立ちするようにしているが、口を挿みすぎないようにしながらも、子ども同士の関わりが深まるよう見守っている。

環境

あそびの中で、工作などをしたときには、自分の身の回りのごみ拾いをしてみようとしたり、食後に自分のテーブルの上、椅子の下などの汚れに気づいて片付けようとしたりできるよう、声をかけてきた。少しずつではあるものの、気にする様子がみられるようになった。

言葉

自分が経験したことを1対1で話すことは増えたが、みんなの前で話す場面になると恥ずかしがって言葉に詰まってしまうことがある。あまり構えずに自然に話せるよう、日常の会話の延長のような雰囲気の中で話すことを経験できるようにした。

表現

あそびの中で知っている歌を口ずさんだり、みんなで歌う場面で手拍子をしたりしながら楽しんでいる。「せーの」や「どうぞ」の声かけがあると揃うことに気づき、合わせたいときにはかけ声をかける子がでてきた。…

4歳きく組2018年度8月のまとめ

健康

喉が渇いたこと、汗をかいたことを伝える姿があった。自分のタイミングで水分補給をしたり、着替えたりするようになってきた。また、水あそびの後などに「ごろごろしたい」と伝えてきたり、自然と横になって過ごしたり、休息をとろうとする姿も増えてきた。

人間関係

少人数のグループになってあそぶ姿が見られるが、その中でも特定の友達と一緒にあそびたいという気持ちの現れやあそびのイメージを共有しようとする姿が多く見られるようになった。まだ、子ども同士ではうまく整わないことも多いので、大人が様子をみて仲立ちするようにしている。

環境

水あそびの時に、乾いた地面と濡れた地面の感触の違いに気づいたり、日向と日陰の過ごしやすさの違いに気づいたり、生活の中での気づきの多い1ヶ月だった。

給食中など、床が濡れていると自分で拭く姿がある。また、友達同士でも声を掛けあってテーブルや床をきれいにしようとする姿が現れてきた。

言葉

先月に引き続き、友達や大人とのやりとりの中で、恥ずかしさ、戸惑いなどを感じて、なかなか話し出せなかったり、黙って逃げてしまったりという姿が増えた。気持ちの面での変化が、言葉でのやりとりに現れてきたように感じる。

自分の言葉で、相手に気持ちを伝えようとするが、上手くいかないと手が出てしまうことがある。大人が、言葉を添えながら、その場に合った言葉を伝えられるようにしている。

表現

自分の好きな模様のマンダラぬり絵を選び、マーカーで色をつけて、うちわに仕上げた。友達と「この色いいね」と話しあいながら、楽しんで作る姿があった。

くまあるき、うさぎとび、かえるとびなどをやってみた。動物の動きを思い浮かべながら、思い思いに体を動かしている。…

4歳きく組2018年度7月のまとめ

健康

暑い日が増え、朝早い時間から「のど、乾いた」という訴えが多かった。「大人に言えば紙コップもらえるからね」と伝えると、どの大人に対しても、自分が水分を摂りたいと感じた時に声をかけられるようになった。また、活動の切れ目などに、必ず全員が水分補給をできるよう、意識的に声をかけ、水分を摂るようにした。

人間関係

今までは大人が仲立ちすることが多かったが、友達同士で間に入り、場を整えようとする姿が現れてきた。とはいえ、まだ子ども同士の力では解決できないことも多いので、大人が見守りながら、介入しすぎないよう気をつけた。子ども同士で困った時には、すぐに大人に知らせるよう伝えている。

環境

新しい玩具を設置した。大人が初めに伝えたあそび方や気をつけることをよく憶えていて、「鏡は割れるかもしれないんだよ」など声を掛けあってあそんでいる。片付けに時間がかかることもあるが、少しずつ片づけ方が丁寧になってきている。

言葉

友達や大人とのやりとりの中で、恥ずかしさ、戸惑いなどを感じて、なかなか話し出せなかったり、黙って逃げてしまったりという姿が増えた。気持ちの面での変化が、言葉でのやりとりに現れてきたように感じる。

経験したこと、自分が感じたこと、空想の世界など、様々なことを言葉で表せるようになってきたが、個人差も大きいので、大人が言葉を添えながら言葉の習得や語彙力につなげたい。

表現

体操で体を動かしたり、動物になりきったりすることで、自分なりの体の動かし方を経験した。

制作では、ちょうちん作りを通して、絵の具の色の混ざり方、重ねることでの変化、色の組み合わせ方などに気づくことができた。自分で発見したことを喜び、楽しむ姿があった。…

4歳きく組2018年度6月のまとめ

健康

天気の良い日には、園庭で遊んだり、散歩に出かけたりして、自然に身体を動かせるようにした。動く→止まる→動くという動きが苦手な子が多い。姿勢を意識できるような活動をとりいれるようにした。

人間関係

先月同様、やりとりの中で、自分の思いは伝えられるが、相手の話に耳を傾けられないことがあった。友達同士の関わりは活発だが、イメージの共有が出来ないと、途中で終わらせてしまうことが多々ある。

環境

日によって、玩具の片づけ方、扱い方にムラがある。大人も一緒に遊んだり、片づけたりする中で、わかりやすく知らせていくようにした。

食後や制作をしたあとなどに、自分の身の回りのゴミを片づけようとする姿が少しずつ見られるようになった。その都度、大人が、方法を知らせながら、意識していけるようにした。

言葉

自分の思いを伝えようとする場面で、泣いて逃げてしまったり、手や足や口が出てしまう。

泣かずに伝えること、具体的な言葉などをそばで知らせ、子ども自身がどのように伝えたらよいのかを身につけられるようにした。

表現

簡単な振り付けをしながら歌うことを楽しんでいる。遊んでいる途中にも、口ずさむ姿が見られた。制作で、ステンシルをした。パステルがぼやける感じや型をはずした時に形が浮かび上がることを楽しんでいた。

 …

4歳きく組2018年度5月のまとめ

健康

鬼ごっこ、かけっこなど、たくさん走る活動をした。姿勢の保持が難しいところがあるので、生活の中で意識するようにする。

人間関係

カードゲームや鬼ごっこであそぶ中で、あそびのルールを意識してあそぶことができた。やりとりの中で、自分の思いは伝えられるが、相手の話に耳を傾けられないことがあるので、大人が間に入って、やりとりを整えるようにした。

環境

玩具や絵本の入れ替えをして、環境を整えた。少しずつ、玩具の片づけ方は整ってきている。扱い方が荒いことがあるので、日々の中で一緒に遊んだり、片付けたりしながら知らせるようにする。

言葉

連休の話など、みんなの前に立って話す経験をした。緊張する姿もあったが、自分で考えて話そうとする姿が見られた。

表現

日々の中で、いろいろな素材を使って遊んでいる。友達と一緒にぬりえや工作をしながら制作のイメージを広げている。…

4歳きく組2018年度4月のまとめ

健康

園庭やホールで体をつかい、たくさん遊んだ。それと伴に、汗の始末や手洗いうがいなども意識して過ごすことができた。

 

人間関係

新しい担任や慣れ親しんだ友達と関わり、過ごすことができた。初めのうちは、甘えが強い様子もあったが、少しずつ大人から離れて過ごしていた。

 

環境

園庭や散歩先で草花や虫を見つけて、触れたり、観察したりする姿があった。

 

言葉

自分から挨拶をすることはまだできない子が多い。大人からの働きかけで返事できている。自分の気持ちを伝えることはできるが、人の言葉に耳を傾けることはまだ難しい。

 

表現

季節の制作でこいのぼりを作る。新しい材料に触れたり、工程を楽しんだりする姿があった。

クラスで歌うことを楽しみ、「おはながわらった」「小さなハンス」「こいのぼり」「ことりのうた」などに親しんだ。…

4歳きく組2017年度3月のまとめ

健康

外から帰ったら自ら手を洗うなどして、意識的に手洗い・うがいをするようになった。

人間関係

集団遊ぶことの楽しさを感じているが、遊びをする中でトラブルも起きることがある。トラブルが起きたときに友達同士で解決するよう話し合う姿が見られた。

環境

春の自然を見つけ、目や耳、肌で季節を感じた。

言葉

自分の思いを伝えるだけでなく、相手の思いにも耳を傾けられるようになってきている。

表現

大きくなったねの会では自分の役になりきり、劇ごっこを楽しむ子が多かった。…

4歳きく組2017年度2月のまとめ

健康

インフルエンザが落ち着いたと思ったら、次は幼児で溶連菌が流行り、体調を崩す子がいた。室温や湿度に留意し、健康に気を配りながら過ごした。

人間関係

友達と遊ぶ楽しさやおもしろさを知り、関わりを深めながら遊ぶことができ、その中でルールのある遊びを楽しむ姿が見られた。

環境

冬ならではの自然に触れ、冬の自然事象にも興味、関心を持って過ごすことができた。

言葉

自分の思いを伝えるだけでなく、相手の思いにも耳を傾けられるようになってきている。

表現

劇ごっこをしながら、歌を唄うことや、演じることの楽しさを知り、普段の生活の中で劇ごっこを楽しんでいた。…

4歳きく組2017年度1月のまとめ

健康

ようやくインフルエンザAが落ち着いたかと思われたが、インフルエンザBや胃腸炎などにかかる子が多くいた。

こまめに検温をするなどして体調の変化に留意した。

人間関係

友達と遊ぶ楽しさやおもしろさを知り、関わりを深めながら遊ぶ姿が見られた。自分の意見だけでなく、相手の思いに耳を傾けられる子も出てきた。

環境

お箸を使い始めた。まだ使いたがらない子もいるので、使いたい子から始めている。意欲を大切にしながら、無理なく進めていきたい。

言葉

言葉遣いが悪かったり、汚い言葉を使う子がいる。保育士が手本となり、正しい言葉を教えていきたい。

表現

牛乳パックやティッシュ箱などを自由に使い、切ったり貼ったりしながら想像力を膨らませて制作をしていた。…

4歳きく組2017年度12月のまとめ

健康

インフルエンザが流行ったので普段よりも更に丁寧に手洗いを行うようにした。

人間関係

友達や保育者と関わり、遊ぶ中で仲間と過ごすことの楽しさやおもしろさに気づくことができた。

また、作品展を通して、友達と協力することも感じることができた。

環境

片付けをせず、次の玩具を出してしまう。今月から当番活動を始めた。

自分たちの保育室をきれいにすることを心掛けていきたい。

言葉

文字を読むことだけでなく、書くことにも興味が出はじめ、友達と手紙交換する子もいる。

表現

作品展に向けて、いろいろな素材を使って制作を行った。

一つ一つが個性溢れる素敵な作品が出来上がり、完成することの喜びを感じていた。…