4歳きく組月のまとめバックナンバー

4歳きく組2018年度7月のまとめ

健康

暑い日が増え、朝早い時間から「のど、乾いた」という訴えが多かった。「大人に言えば紙コップもらえるからね」と伝えると、どの大人に対しても、自分が水分を摂りたいと感じた時に声をかけられるようになった。また、活動の切れ目などに、必ず全員が水分補給をできるよう、意識的に声をかけ、水分を摂るようにした。

人間関係

今までは大人が仲立ちすることが多かったが、友達同士で間に入り、場を整えようとする姿が現れてきた。とはいえ、まだ子ども同士の力では解決できないことも多いので、大人が見守りながら、介入しすぎないよう気をつけた。子ども同士で困った時には、すぐに大人に知らせるよう伝えている。

環境

新しい玩具を設置した。大人が初めに伝えたあそび方や気をつけることをよく憶えていて、「鏡は割れるかもしれないんだよ」など声を掛けあってあそんでいる。片付けに時間がかかることもあるが、少しずつ片づけ方が丁寧になってきている。

言葉

友達や大人とのやりとりの中で、恥ずかしさ、戸惑いなどを感じて、なかなか話し出せなかったり、黙って逃げてしまったりという姿が増えた。気持ちの面での変化が、言葉でのやりとりに現れてきたように感じる。

経験したこと、自分が感じたこと、空想の世界など、様々なことを言葉で表せるようになってきたが、個人差も大きいので、大人が言葉を添えながら言葉の習得や語彙力につなげたい。

表現

体操で体を動かしたり、動物になりきったりすることで、自分なりの体の動かし方を経験した。

制作では、ちょうちん作りを通して、絵の具の色の混ざり方、重ねることでの変化、色の組み合わせ方などに気づくことができた。自分で発見したことを喜び、楽しむ姿があった。…

4歳きく組2018年度6月のまとめ

健康

天気の良い日には、園庭で遊んだり、散歩に出かけたりして、自然に身体を動かせるようにした。動く→止まる→動くという動きが苦手な子が多い。姿勢を意識できるような活動をとりいれるようにした。

人間関係

先月同様、やりとりの中で、自分の思いは伝えられるが、相手の話に耳を傾けられないことがあった。友達同士の関わりは活発だが、イメージの共有が出来ないと、途中で終わらせてしまうことが多々ある。

環境

日によって、玩具の片づけ方、扱い方にムラがある。大人も一緒に遊んだり、片づけたりする中で、わかりやすく知らせていくようにした。

食後や制作をしたあとなどに、自分の身の回りのゴミを片づけようとする姿が少しずつ見られるようになった。その都度、大人が、方法を知らせながら、意識していけるようにした。

言葉

自分の思いを伝えようとする場面で、泣いて逃げてしまったり、手や足や口が出てしまう。

泣かずに伝えること、具体的な言葉などをそばで知らせ、子ども自身がどのように伝えたらよいのかを身につけられるようにした。

表現

簡単な振り付けをしながら歌うことを楽しんでいる。遊んでいる途中にも、口ずさむ姿が見られた。制作で、ステンシルをした。パステルがぼやける感じや型をはずした時に形が浮かび上がることを楽しんでいた。

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4歳きく組2018年度5月のまとめ

健康

鬼ごっこ、かけっこなど、たくさん走る活動をした。姿勢の保持が難しいところがあるので、生活の中で意識するようにする。

人間関係

カードゲームや鬼ごっこであそぶ中で、あそびのルールを意識してあそぶことができた。やりとりの中で、自分の思いは伝えられるが、相手の話に耳を傾けられないことがあるので、大人が間に入って、やりとりを整えるようにした。

環境

玩具や絵本の入れ替えをして、環境を整えた。少しずつ、玩具の片づけ方は整ってきている。扱い方が荒いことがあるので、日々の中で一緒に遊んだり、片付けたりしながら知らせるようにする。

言葉

連休の話など、みんなの前に立って話す経験をした。緊張する姿もあったが、自分で考えて話そうとする姿が見られた。

表現

日々の中で、いろいろな素材を使って遊んでいる。友達と一緒にぬりえや工作をしながら制作のイメージを広げている。…

4歳きく組2018年度4月のまとめ

健康

園庭やホールで体をつかい、たくさん遊んだ。それと伴に、汗の始末や手洗いうがいなども意識して過ごすことができた。

 

人間関係

新しい担任や慣れ親しんだ友達と関わり、過ごすことができた。初めのうちは、甘えが強い様子もあったが、少しずつ大人から離れて過ごしていた。

 

環境

園庭や散歩先で草花や虫を見つけて、触れたり、観察したりする姿があった。

 

言葉

自分から挨拶をすることはまだできない子が多い。大人からの働きかけで返事できている。自分の気持ちを伝えることはできるが、人の言葉に耳を傾けることはまだ難しい。

 

表現

季節の制作でこいのぼりを作る。新しい材料に触れたり、工程を楽しんだりする姿があった。

クラスで歌うことを楽しみ、「おはながわらった」「小さなハンス」「こいのぼり」「ことりのうた」などに親しんだ。…

4歳きく組2017年度3月のまとめ

健康

外から帰ったら自ら手を洗うなどして、意識的に手洗い・うがいをするようになった。

人間関係

集団遊ぶことの楽しさを感じているが、遊びをする中でトラブルも起きることがある。トラブルが起きたときに友達同士で解決するよう話し合う姿が見られた。

環境

春の自然を見つけ、目や耳、肌で季節を感じた。

言葉

自分の思いを伝えるだけでなく、相手の思いにも耳を傾けられるようになってきている。

表現

大きくなったねの会では自分の役になりきり、劇ごっこを楽しむ子が多かった。…

4歳きく組2017年度2月のまとめ

健康

インフルエンザが落ち着いたと思ったら、次は幼児で溶連菌が流行り、体調を崩す子がいた。室温や湿度に留意し、健康に気を配りながら過ごした。

人間関係

友達と遊ぶ楽しさやおもしろさを知り、関わりを深めながら遊ぶことができ、その中でルールのある遊びを楽しむ姿が見られた。

環境

冬ならではの自然に触れ、冬の自然事象にも興味、関心を持って過ごすことができた。

言葉

自分の思いを伝えるだけでなく、相手の思いにも耳を傾けられるようになってきている。

表現

劇ごっこをしながら、歌を唄うことや、演じることの楽しさを知り、普段の生活の中で劇ごっこを楽しんでいた。…

4歳きく組2017年度1月のまとめ

健康

ようやくインフルエンザAが落ち着いたかと思われたが、インフルエンザBや胃腸炎などにかかる子が多くいた。

こまめに検温をするなどして体調の変化に留意した。

人間関係

友達と遊ぶ楽しさやおもしろさを知り、関わりを深めながら遊ぶ姿が見られた。自分の意見だけでなく、相手の思いに耳を傾けられる子も出てきた。

環境

お箸を使い始めた。まだ使いたがらない子もいるので、使いたい子から始めている。意欲を大切にしながら、無理なく進めていきたい。

言葉

言葉遣いが悪かったり、汚い言葉を使う子がいる。保育士が手本となり、正しい言葉を教えていきたい。

表現

牛乳パックやティッシュ箱などを自由に使い、切ったり貼ったりしながら想像力を膨らませて制作をしていた。…

4歳きく組2017年度12月のまとめ

健康

インフルエンザが流行ったので普段よりも更に丁寧に手洗いを行うようにした。

人間関係

友達や保育者と関わり、遊ぶ中で仲間と過ごすことの楽しさやおもしろさに気づくことができた。

また、作品展を通して、友達と協力することも感じることができた。

環境

片付けをせず、次の玩具を出してしまう。今月から当番活動を始めた。

自分たちの保育室をきれいにすることを心掛けていきたい。

言葉

文字を読むことだけでなく、書くことにも興味が出はじめ、友達と手紙交換する子もいる。

表現

作品展に向けて、いろいろな素材を使って制作を行った。

一つ一つが個性溢れる素敵な作品が出来上がり、完成することの喜びを感じていた。…

4歳きく組2017年度11月のまとめ

健康

引き続き、感染症予防のために手洗い、うがいを入念に行うよう呼びかけた。

友達と声を掛け合い、丁寧に洗う姿が見られた。

人間関係

友達や保育者と関わる中で、仲間と遊ぶことの楽しさやおもしろさを感じることができたと思う。

環境

玩具の片付けをせずに、他の玩具で遊び始めてしまう子が多い。

片付けのやり方を再度話し合っていきたいと思う。

言葉

したこと、見たこと、聞いたこと、味わったこと、感じたこと、考えたことなど、自分なりに言葉で表現する子が増えてきた。

表現

歌を唄って楽しんだり、体操をして体を動かしたりと、自由に表現することを楽しむ姿が見られた。…

4歳きく組2017年度10月のまとめ

健康

感染症予防のためにも手洗い、うがいを入念に行うよう呼びかけた。

手洗いのポスターを見ながら、指の間や手首のほうまでしっかりと洗っていた。

人間関係

運動会で行う競技でやるキャタピラやデカパンなどを遊びに取り入れた。

二人一組で協力することの大切さを学ぶことができたと思う。

環境

赤ちゃんザリガニが日に日に大きくなっていく様子を観察していた。命の大切さを知る、良い機会にもなっていると思う。

言葉

週明けには、休日の出来事など話す子が多くいる。

思ったことや感じたこと、困ったことなど自分の言葉で話せるようになってきている。

表現

運動会に向けて「エビカニクス」の体操をしたり、その他いろいろな体操やリズム遊びを楽しんでいた。…