食事
・食欲があり完食し、おかわりする子も多い。苦手な野菜などは残す子もいるが自分から一口は食べてみようとしている。
・スプーンやフォークを使い、自分ですくって食べているがこぼすことも多い。皿を手前にして手を添えることでこぼれないことも伝えるとその子なりにしようとしている。また、スプーン、フォークの三点持ちができる子も増えてきている。
睡眠
・布団に入ると静かに寝ようとしている。友だちとふざけたりおしゃべりしたりしている子もいるが、電気を消すと自然と眠りについている。途中泣く子もいるが、保育者がそばに付くと安心して泣き止み、再眠できることが多い。
排泄
・トイレに興味を持ち、自分から「おしっこいく」と知らせにくる子もいる。便器に座る子も増え、タイミングが合うと排泄できることもある。トイレで排泄できたときは保育者も一緒に喜び、褒めることで次の意欲につながるようにしている。
健康
・大きく体調を崩す子はいなかったが、鼻水が出ている子が多い。鼻水が出ると自分でティッシュを持ってきて拭いたり、保育者に渡して拭いてもらったりしている。かむことは難しいようなので保育者が援助しながらかみ方も伝えている。
身体発達
・歩行が安定し、保育者や友だちと手を繋いでも転ばずにある程度の距離を歩くことができる。
・並んだフープを両足跳びで飛び越えようとしている。跳び超えることが難しい子も両足を屈伸して意欲を見せている。
・手ごまを楽しんでいる。保育者の真似をして自分で回せる子も多い。
情緒面
・「いや」ということは多いが、次に何をするのかなど具体的に知らせ、見通しが持てると気持ちを切り替え片付けるなど、次の行動に移れることも多い。
言語
・言葉がはっきりし気持ちや要求を言葉で伝えている。泣いたり、奇声を発したりすることもあるが、保育者が言葉を知らせると落ち着いて言おうとしている。
・ごっこ遊びの中で、人形を抱いて「おしっこしちゃったの」など言葉のやりとりを楽しんでいる。
