0歳りす組2019年度8月の保育日誌

りす組（０歳児）2019年8月2日（金）　景山

今日は室内にボールプールとソフトレゴブロックを用意して遊んだ。ボールプールの中に入ると外側に投げ出したり、両手を盛んに動かして中のボールを転がしたり、仰向けになって背中に当たるボールの感触を味わったりして楽しんでいた。ソフトレゴブロックで囲いの形を作ると手足を使ってまたいで入ったり、ブロックの上にまたがって座ってみたりと体を動かして遊ぶ様子に声をかけたり、できた喜びに共感していった。

りす組（０歳児）2019年8月3日（土）　眞山

今日は保育室で遊ぶ。ナイロン袋に色がみを入れ、風船を作ると、パンパンとたたき、感触を楽しみ、青いビニール袋を大きく広げ、波を打つように揺らすとビニール袋の音や揺れる所が子どもにとっては楽しかったようで、一緒になって揺らしたり、袋に乗ったりして、いろいろな視覚で楽しむことができた。

りす組（０歳児）2019年8月9日（金）　眞山

今日はホールで遊ぶ。井ゲタブロック、大型ソフト積木、絵本を用意する。歩ける子は積木の上を渡ったり、乗ったりして手をたたき喜んでいる。また井ゲタブロックで車を作るとそこへ乗り、足を蹴って走らせようとする姿もある。歩ける子も増え、行動範囲も広がり、玄関から絵本コーナーまで広範囲に子どもたちがいるため、人数確認や状況を把握し、連携を取りながら保育していった。

りす組（０歳児）2019年8月13日（火）　景山

今日は水遊びを楽しんだ。水車の遊具を借りてきて、上から水を入れるとクルクルと回転する様子に気付き、指を差したり笑ったりする姿に声をかけていき、面白さに共感していった。また、スコップですくった水をカゴの中に入れることを繰り返したりジョウロの先からポタポタとしたたる水を手の平に受け、水に当たる感触を味わうなど、それぞれに楽しんでいる様子を見守ったり声をかけたりしていった。

りす組（０歳児）2019年8月19日（月）　眞山

今日はホールであそぶ。ボールプールや井ゲタ、絵本を用意する。ハイハイの子も上手にボールプールにいれるようになり、大きい子と一緒にボールを投げたり転がしたりして楽しんでいた。盆休み明けから歩ける子が増え、行動範囲が広がり、それぞれが色々な場所へ移動するため、子どもの人数、状況を把握し、見守りながら保育をしていった。…

5歳ぞう組2019年度5月の保育日誌

ぞう組（５歳児）2019年5月14日（火）　岩田

英語であそぼうでは、野菜についての塗り絵だったので、子どもたちの関心も高く、単語にも触れて楽しんでいた。引き続き日々の活動のつながりを大切にしていきたい。散歩は明日の芋苗植えへの期待を高められるよう畑を観察し、その後広場であそんだ。草花を摘んだり、リレーごっこなどをしたりして、興味に合わせてゆったりすごしたり、体を動かしたりすることを楽しむことができてよかった。

ぞう組（５歳児）2019年5月16日（木）　岩田

和太鼓に親しめるよう中学校と連携し機会を設定した。中学校に行く前には、太鼓について触れ、担当者の名前を伝えておくことで到着してからも興味をもって話しを聞いていた。丁寧に持ち方を伝えてもらうことで意識する姿も見られた。演奏は自由にたたいたり、リズムに合わせたりすることでメリハリが生まれ笑顔でまた全身を使って取り組んでいけてよかった。

ぞう組（５歳児）2019年5月20日（月）　岩田

防災集会に参加し、避難時に意識することや避難靴について確認した。前週に靴について伝えていたことで、保育室で靴を履く際もスムーズに行動できていたのでよかった。その後は保育室で過ごした。天候について伝えていくことで子どもたちも理解し、また長時間自分の遊びに集中していた。ＬａＱでは図鑑を見本に鳥を作る姿があり、創造力を高めて楽しむ姿が見られてよかった。

ぞう組（５歳児）2019年5月22日（水）　岩田

園庭で遊んだ後、ホールの準備をしたり、一日の流れを確認したりして、誕生会への期待を高めていった。会のインタビューでは恥ずかしさから声が小さくなる姿もあったが、子どもたちと一緒に声をかけて雰囲気を盛り上げていった。バイキング準備の前にホールで「猛獣がりに行こうよ」に親しむと、みな興味をもって参加していた。引き続き様々な遊びに親しんでいきたい。…

4歳きりん組2019年度5月の保育日誌

きりん組（４歳児）2019年5月7日（火）　山根

長い連休が明け、子どもたちは元気よく登園してきた。連休中に経験したことを保育者や友だちに話そうとし嬉しそうな子どもたちだった。子どもたちの思いを受け止めながら会話を楽しんでいった。集会ではたて割グループとして初めての活動になったが、グループごとに分かれ、園周辺を歩いて交通ルールを確認していった。それぞれ戸惑うことなく今週予定されている遠足でも安全に歩けるように約束していった。

きりん組（４歳児）2019年5月15日（水）　山根

今日も朝から園庭で遊んだ。日差しが強くなり、子どもたちも日陰でさら粉作りや虫探しをして遊んでいた。気温も上がっていたので、水分補給をしたり、衣服の調節をしたりできるよう声をかけていった。その後は部屋に戻り、巧技台を使った運動遊びに誘い様々な動きが楽しめるようにしていった。ダイナミックにジャンプしたり、転がったりし満足そうに遊んでいた。子どもたちが安全に遊べるよう見守っていった。

きりん組（４歳児）2019年5月24日（金）　山根

英語であそぼうは先日色塗りしたフルーツのカードを使ってゲームをした。ルールもよく理解し、同じテーブルの友だち同士で楽しめたようだった。今日も暑くなったので園庭ではたらいに水をためたり、ホースで水をまいたりして泥んこ遊びを楽しんでいった。葉っぱを水に入れてジュース作りを楽しむ子や砂場に穴を掘り、水をため水がなくなる様子を観察する子など水や泥などで好きな遊びを見つける姿もたくさんあった。

きりん組（４歳児）2019年5月28日（火）　山根

久しぶりに雨が降り、室内でゆったりと遊んだ。歌をうたうことも喜び、みんなで声をあわせて歌ったり、曲に合わせて全身で表現したりして楽しむ子もいるので、今後も季節の曲を取り入れ楽しんでいきたい。先日、折り紙で時計を折ってみると興味を持ち、「先生、一緒にしよう」という子がおり、一緒に折って遊んだ。「難しい」と言いながらも最後まで自分で折ろうとしていたので、一人一人がじっくり取り組む姿を見守っていった。…

3歳ぱんだ組2019年度5月の保育日誌

ぱんだ組（３歳児）2019年5月8日（水）　中原

こいのぼり集会に参加する。ホールでこいのぼりの歌をうたったり、由来を聞いたりした後、昨日と同じペアで３クラスに分かれ製作を楽しんだ。自分がイメージして描いたうろこを大きなこいのぼりに貼り、嬉しそうだった。登降時、飾ってあるこいのぼりを保護者と一緒に見ている姿があり楽しかったことが伺えた。初めてのホールでのバイキングだったが年長児に見守られながら盛り付け、席まで運び、楽しい雰囲気の中食事ができた。

ぱんだ組（３歳児）2019年5月16日（木）　石上

南部体育館に出かけた。広場に着くとたくさんの大小様々なだんご虫を見つけ、とても喜んでいた。普段だんご虫を触れない子も「せんせー！だんご虫触れたよ！」と嬉しそうにアピールしていた。子どもたちの興味発見に耳を傾け、楽しさを共有していった。

ぱんだ組（３歳児）2019年5月20日（月）　石上

今日は防災集会の後、園庭で遊んだ。お風呂用マットを敷いて横になると、検温する真似をしたり、病院に患者を運んだりとごっこ遊びを楽しんでいた。あそびを側で見守りながら、必要に応じて仲立ちとなっていった。

ぱんだ組（３歳児）2019年5月25日（土）　石上

園庭で色水あそびをしてあそんだ。黄・青・緑の３色の絵の具を水に混ぜると、コップなどに色水を入れて楽しんでいた。「何のジュースができた？」と問いかけると「レモン！」「メロンジュース！」などと嬉しそうに答えていた。中には、色が混ざると変化することに気づき、「せんせー、色が変わったー」と伝えてくる子もいた。子どもたちの興味・発見に耳を傾け、楽しい気持ちに共感していった。…

2歳こぐま組2019年度5月の保育日誌

こぐま組（2歳児） 2019年5月11日（土）　大塚

保育室やテラスで遊んだ。ウッドブロックをつなげ高さを比べたり、鉄砲のようなものを作ったりし、お互いに見せ合い楽しんでいた。保育者がこいのぼりのようなものを作り、こいのぼりのうたをうたうと一緒に体を動かしたりうたったりする姿が見られたので、広告紙や新聞紙で作り、雰囲気を盛り上げていった。テラスに作ったものを持って出ると、テラスから見えるこいのぼりにむかって振る姿も見られほほえましく感じた。これからも、作ったものや見立てたものの発想が盛り上がる経験を積み重ねていけるよう計画をできたらと思う。

こぐま組（2歳児） 2019年5月21日（火）　古井

南部体育館へ散歩に出かけた。体育館の広場に着くと、早速虫探しをしたり、草花を摘んだりして楽しむ子どもたちだった。「カエルいないね」「ダンゴムシいっぱいだね」などと子どもたち同士でやりとりする姿があり、微笑ましかった。中には、ダンゴムシを見つけた子が友だちに、「いる？」「見てみる？」と優しく声をかける場面もあり、嬉しく思った。保育者も一緒に見たり触ったりして楽しさ、面白さを共有していった。どの子も虫探しに夢中になっていたため、今後も戸外あそびの際には、虫やカエルなどを探したり、触ったりすることができる機会を作っていきたい。

こぐま組（2歳児） 2019年5月27日（月）　野津

保育室やホールで遊んだ。ホールでは、三角マットのすべり台や大型ブロックで活発に遊ぶ子どもたちの姿があった。すべり台では、「順番だよ。」「こっちからだよ。」などと子ども同士で声をかけ合い、子どもたちの中でルールを作り、遊んでいる様子が見られた。言い方、伝え方が強くなってしまう場面もあったため、近くで保育者が見守り、危険のないよう声をかけた。中には、「一緒にすべろうよ。」などと友だちを誘い、一緒に楽しもうとする姿もあり、ほほえましく思った。井ゲタブロックでは、慣れた様子で車を作り走らせる姿が見られた。今後もいろいろ遊びを工夫し取り入れていきたい。

こぐま組（2歳児）2019年5月28日（火）　大塚

ホールや保育室で遊んだ。ホールでは、ボールプールを作ったり、ビニール袋で作った玉入れをして楽しんだ。保育者も一緒に楽しむことで活動も盛り上がり、「もう１回」「ここにいれるよ。もっといて。」などリクエストする姿が見られた。子どもたちの思いや期待に耳を傾け、これからも活動を盛り上げていけたらと思う。また、大型絵本にも関心を持ち集中して楽しむ姿が見られる。役になりきって遊ぶ姿も見られるので、そのような機会や場所も設けていけたらと思う。

こぐま組（２歳児）2019年5月31日（金）　野津

保育室やホールで遊んだ。保育室では、友だち同士でモノブロックをつなげて、型を作り楽しむ子どもたちの姿が見られた。ホールでは、大型Ｂブロックで車や家などを自分たちで作り、楽しむ姿があった。自分でブロックを使い、型が作れるようになっており、子どもたちの成長が感じられた。中には、体を動かして遊びたいという子どももいたため、室内での運動あそびを取り入れていきたい。また、ごっこあそびでの言葉のやり取りも増えて楽しむ様子もあり、ほほえましく思った。…

1歳うさぎ組2019年度5月の保育日誌

うさぎ組（１歳児）2019年5月11日（土）　成田

ごっこ遊びの中で、友だちや保育者との玩具の受け渡しを楽しむ子がいた。保育者とのやりとりから仲立ちを重ね、友だちと関わり合いながらあそぶ様子に成長が感じられた。戸外あそびでは、小園庭までのテラスの通路や小園庭のフェンス付近等の花や綿毛に興味を示す子がいた。また、虫などの生き物を見たり触れたりすることもあった。

うさぎ組（１歳児）2019年5月13日（月）　景山

今日は、月齢の大きい子たちは、小園庭に行き、月齢の小さい子たちはテラスで遊び分かれて過ごした。小園庭では、気になる遊具を見つけて砂を入れたりすくったりして遊んだり、小石やたんぽぽの綿毛を見つけて持ち遊んだりとそれぞれに楽しむ姿があった。また、タイヤを並べて渡り道を作り、タイヤの穴から穴へと足を入れて渡ってみることを楽しめるように環境を整えたり、保育者が遊んでみせたりし、子どもが興味を持てるように関わっていった。

うさぎ組（１歳児）2019年5月17日（金）　景山

今日は小園庭に出て遊んだ。月齢の小さい子の中には小園庭で遊ぶことにまだ慣れなくて涙が出てしまう子がおり、室内でゆったりと過ごすようにした。小園庭に蝶々が飛んでいると動きを目で追ったり、追いかけて動きまわったりして遊ぶ様子が微笑ましかった。歌を口ずさんで、蝶々と歌のイメージが結び付くように声をかけていった。また、草花や砂、小石など自然物を見つけて触れたり持ち遊んだりする様子を見守りながら、子どもたちのつぶやきに耳を傾けたり共感したりして関わっていった。

うさぎ組（１歳児）2019年5月27日（月）　野田

テラスで遊んだ。休み明けで情緒が不安定な子があったため、個別でゆったりと関わったり、友だちとのやりとりを仲立ちしたりしながら安心して過ごせるようにしていった。段ボールのパタパタの中に、２～３人ずつ入って、歩調を合わせて電車ごっこを楽しむ姿が見られた。また、誘い合って手を繋いで歩いたり、一緒にブロックを積み上げたりと友だちとの関わりを喜んでいた。「楽しいね」「仲良しだね」などと思いを代弁したり、共感したりしながら見守っていった。

うさぎ組（１歳児）2019年5月30日（木）　野田

ホールで遊んだ。三角マットの滑り台では、友だちと並んで登ったり、タイミングを合わせて滑ったり、そんな友だちの様子を見て喜んだり、真似ようとしたりする姿が多く見られた。フラフープやブロックでも、一緒に輪に入ったり、積み上げたりと積極的に関わろうとしていた。思いが一方的になったり、場所や玩具の取り合いになったりする時には、お互いの気持ちを受け止め、代弁しながら仲立ちをしていった。また、事故のないよう保育者同士声をかけ合い見守っていった。…

0歳りす組2019年度5月の保育日誌

りす組（０歳児）2019年5月8日（水）　眞山

今日は、テラスにレジャーシートを敷き、しゃぼん玉をして楽しむ。風が少しあり、空の方までとんでいくしゃぼん玉を目で追う姿があり、こいのぼりの泳いでいるところを不思議そうな顔をして見ていたりしていた。うさぎぐみの子どもたちもテラスに出ており、話かけてくれると、返すように喃語で返し楽しんでいた。

りす組（０歳児）2019年5月13日（月）　古曳

今日はテラスに出る子と体調の優れない子は保育室で遊ぶ。テラスでは、保育者がしゃぼん玉を吹くと、敷き物の上に座って目で追いかけたり、しゃぼん玉に手を伸ばしたりして遊びを楽しんでいた。しゃぼん玉がたくさん出ることに興味を持ったのか「あっ」と声を出し指差しをする子もいた。保育者も「しゃぼん玉たくさんとんだね」「きれいな色だね」と子どもたちに声かけをしながら、あそびを広げていった。

りす組（０歳児）2019年5月14日（火）　眞山

今日は保育室で遊ぶ。マットにフラフープをつけ、トンネルと船のような形を作り楽しむ。中へ入り、保育者が揺らすと喜んだり、保育者の真似をし、一緒に揺らしたりし楽しんでいた。同じところに集中して遊ぶときは、トラブルにならないよう気をつけながら見守り保育していった。

りす組（０歳児）2019年5月15日（水）　古曳

今日はホールで遊ぶ。三角マットの囲いにミニボールプールやフラフープのトンネルを用意するとミニボールプールの中に入り、ボールを手に持って握ったり、三角マットのところに転がしたりして遊んでいた。中では、フラフープトンネルの中を上手にハイハイをしてくぐる姿もあり、「くぐれたね」「ばあだね」と保育者も声かけをしながら、子どもたちと一緒にかかわり遊びを広げていった。

りす組（０歳児）2019年5月31日（金）　古曳

今日は保育室の畳のフロアで遊ぶ。Ｂブロックやマグブロック、風船を用意すると、車の形のＢブロックを見つけて、手で動かしたり、風船の結び目のところを手に持って振ったりしてあそびを楽しんでいた。中では、保育者の風船を膨らます様子を興味津々に見る子や一人歩きをする子も見られたので、安全に歩くことができるようにスペースを確保しながら、保育を進めていった。…

5歳ぞう組2019年度4月の保育日誌

ぞう組（５歳児）2019年4月4日（木）　岩田

天気がよく気温が高かったので、土手沿いの桜など春の自然物に触れて楽しめるよう散歩に出かけた。一人ずつに小さい図鑑も用意し、より探索あそびが楽しめるようにしていくことで、土手や農道で友だちとやりとりしながら採集したり、調べたりして楽しむことができた。長い距離であったが途中水分補給したり、遊んだりして最後まで元気に歩くことができて良かった。

ぞう組（５歳児）2019年4月8日（月）　岩田

園庭や保育室の好きな遊びを楽しめるよう環境を整えていった。ⅬaＱやレゴブロックなど集中して楽しむ姿が多く、保育者や友だちと協力しながら達成感を味わっていた。落ち着いた環境で取り組めるよう散乱したブロックを一緒に集めたり、声かけしたりして自分たちで身の回りを整える意識も高めていけるようにしていった。

ぞう組（５歳児）2019年4月17日（水）　岩田

連日の快晴により、外遊びの意欲が高まり、ボール遊びや鉄棒、友だちとしっぽとりなどをして体を動かして楽しんでいた。また、園庭の様々な場所でサラ粉作りを楽しんでいたので、個々の遊び方、気づき、発見に共感し楽しさを共有していった。室内あそびもブロックやぬりえなど環境を整えていったものは、継続して楽しむ姿が多く見られたので、改めて環境の大切さを感じた。

ぞう組（５歳児）2019年４月19日（金）　岩田

英語であそぼうでは、リズムあそびに親しんで気分を盛り上げていった。友だちと会話を楽しみながら音楽に合わせて体を動かす姿には感心した。日頃から親しむことで自然と表現できることを改めて実感した。室内あそびは、パズルの環境を整えたことで集中して友だちと取り組んでいた。難しさも感じながら完成させることで達成感を味わっていた。…

4歳きりん組2019年度4月の保育日誌

きりん組（４歳児）2019年4月6日（土）　山根

ぞう組と一緒に桜並木の土手に桜を見に行った。ぞう組に手をつないでもらい歩いたが嫌がることなく、往復の道を歩くことができた。土手に着くと桜の花びらを集めたり、においをかいだりして春の自然を感じていた。また、子どもたちが大好きな虫やカエルもたくさんいて虫探しを楽しむ子もいた。子どもたちの気づきや発見に共感しながら一緒に自然に触れていった。

きりん組（４歳児）2019年4月10日（水）　山根

グループの名前を決めた。先日「虫」をテーマにしてグループの名前を決めるか話し合っていたので、今日はグループごとに話し合う時間を作った。各グループとも自分の意見を主張することばかりになっていたので、保育者が友だちの意見も聞けるようそれぞれ仲立ちしていった。仲立ちをすると友だちの声にも耳を傾ける姿もあったので認めていった。最後はグループごとに納得した名前に決まり喜ぶ姿があった。同じグループの友だちとのつながりも深めていけるように援助していきたい。

きりん組（４歳児）2019年4月18日(木)　山根

今年度初めての防災集会があった。紙芝居などを通して火事の時避難するにはどうしたらよいか考えていた。昨年、防災集会で話を聞いたことが印象に残っており、「お・か・し・もだよ」と自信を持って答えていた。繰り返し伝えていき、いざという時に約束を守って避難できるようにしていきたい。その後はかえる広場に散歩にいった。かえるをみつけ喜んだり、草花摘みを楽しんだりする姿があった。保育者も一緒に遊びを楽しみ、発見する喜びを共有していった。また暑くなってきたのでしっかり水分補給できるよう声をかけていった。

きりん組（４歳児）2019年4月20日（土）　山根

どんぐり山まで出かけた。「早くどんぐり山で遊びたい」と言い子どもたちの歩く速度も早まっていった。どんぐり山では虫探しや草花摘みと好きな遊びを友だちと一緒に楽しんでいた。保育者も子どもたちと一緒に遊びながら発見や気づきに共感していった。帰る前は、どんぐり山にあるお地蔵様に手を合わせ「遊ばせてくれてありがとう」と手を合わせる姿が微笑ましく思った。…

3歳ぱんだ組2019年度4月の保育日誌

ぱんだ組（３歳児）2019年4月３日（水）　中原

戸外へ出る時の準備等を伝え、園庭で遊んだ。鉄棒にぶら下がったり、木に登ったり、砂場では山やごちそう作りを楽しんでいた。ログハウスでは「いらっしゃいませ」「何にしますか」など言葉のやりとりも聞かれた。新入園児も友だちとの関わりが見られるようになってきたので、見守っていきたい。

ぱんだ組（３歳児）2019年4月6日（土）　中原

今日も散歩にでかけた。道端に咲く、たんぽぽをみつけ知らせたり、地域の人に「こんにちは」と大きな声で積極的に挨拶する姿があった。土手下では、つくしを摘んだり、緩やかな傾斜を登ったり、かけ降り楽しんでいた。天気も良く春の自然に触れ、楽しむことができた。

ぱんだ組（３歳児）2019年４月15日（月）　中原

どんぐり山まで散歩に出かけた。農道を歩いていると、田んぼに６羽のしらさぎを見つけ「白鳥だ。あひるだ。」と口々に話、様子を見ていた。側でしろかき中のトラクターが動いていたため、ひかれないかと心配し、「危ないよ～」と一生懸命叫ぶ姿があり、なんとも微笑ましかった。「虫やカエルがいて食べてるんだよ」としらさぎが集まっている理由を話す子がいて驚いた。子どもたちの言葉に耳を傾け、発見や驚きに共感していった。

ぱんだ組（３歳児）2019年4月18日（木）　中原

防災集会に参加した。紙芝居を通し、火災が起きた時の避難の仕方を学んだ。真剣に話を聞き、年中・年長児が話す言葉にも耳を傾けていた。その後は散歩に出かけ、南部体育館の広場で遊んだ。だんご虫やかたつむりの動きを興味深く観察していた。…