きりんぐみ（4歳児）2023年9月7日(木)米田
ホールで運動会でするダンスとフラッグの入場から演技、隊形移動の練習をした。隊形移動は初めてする動きもあった為、一つずつ動きを確認しながら行っていった。個人マークやマーカ―コーンを目印にしながら、笛の音をよく聞いて自分なりに覚えようとしたり、移動したりする姿があった。運動会への期待感が膨らんできているため、できた事をしっかり褒めて、挑戦する気持ちや次への自信に繋げていきたい。
きりんぐみ（4歳児）2023年9月11日(月)真壁
スポンジやストローに絵の具をつけて絵を描いた。色が重なるように押したり、保育者の真似をしてデカルコマニー技法をしたりして友だちと作品を見せ合っていた。絵の具とは別にクレヨンを使って似顔絵を描くコーナーでは、眉毛や口、耳など友だちや保育者の顔を見て確認しながら描いていた。まだ描きたいという思いを大事にしながら画用紙を十分に用意し楽しめるようにしていった。
きりんぐみ（4歳児）2023年9月21日(木)真壁
保育者がフラッグの新しい振り付けを踊り始めると、喜んで踊り始める子がいた。振り付けの変更場所をクイズ形式で楽しんでいった。踊り終わると、次々と運動会の演目をリクエストし期待感を膨らませているようだった。レジャーシートをバルーンに見立てて、近くの友だちを誘い一緒に楽しむ姿もあった。本番と同じように笛の合図を鳴らしたり、一緒に踊ったりして楽しさを共有していった。
きりんぐみ（4歳児）2023年9月29日(金)真壁
最後の体育館練習をした。本番が近づきやる気に満ち溢れている子が多くいた。中には緊張から、運動会したくないというようなことをいう子もいた。保育者は気にかけながら、できていることは認めたり声かけをしたりして緊張をほぐせるように関わっていった。体育館での練習後は、かけっこをして保育者も一緒に走って思いきり体を動かして楽しめるようにしていった。
