食事
食事の時間を楽しみにし、意欲的に食べている。月齢の大きい子の中には食材を見て「これは？」と尋ね、興味を持つ姿もある。食材の名前をさりげなく伝えていったり、意欲的に食べる姿を見守りながら「スプーンが使えるかな？」などと声を掛けていき、上手く使えている時にはしっかりと褒め、自信につながるよう関わっていった。
排泄
タイミングが合うとトイレで排尿出来る子が少しずつ増え、排尿出来ると嬉しそうな姿があった。オムツ交換時には無理なくトイレに誘っていきながら、一人ひとりの排尿間隔が掴めるよう、今後もしっかりと見守っていきたい。
健康
鼻水が出たことを保育者に知らせたり、食事の後など自らおしぼりで顔を拭こうとする姿が少しずつみられるようになってきた。子どもの行動を認め、言葉かけをしていきながら、清潔にすることの気持ちよさが伝えられるよう関わっていった。
睡眠
散歩や外あそびで日中しっかりと活動し、しっかりと食べ、心地良さそうに眠りについている。一人ひとりの睡眠のリズムも安定し、一定時間しっかりと眠っている。室内の温度を調節し、心地よく眠れるよう環境を整えていった。
身体発達
散歩に向け、ホールや南部体育館の広場などで誘導ロープを持て歩いた。初めはなかなか上手く歩けなかったが、楽しみながら歩けるようあそびの中で時々取り入れていき、少しずつ上手く歩けるようになってきた。今後、短い距離の散歩から無理なく誘導ロープを使っていきたい。
情緒
ごっこあそびをする姿が少しずつ増え、紙袋に玩具や絵本を入れての買い物ごっこや、園庭では砂でごちそうを作り「どうぞ」「食べていいよ」と保育者や友だちと関わりながらあそんでいる。やり取りを楽しめるよう保育者もあそびに参加し、盛り上げていた。
言葉
散歩に出かけると気になるものを「あれは？」と指差したり「ちょうちょ」「葉っぱ」「ワンワン」などと、気づいたものを言葉にして伝える姿があった。子どもの言葉に耳を傾け、やり取りしながら一緒に発見を楽しんでいった。
