６月６日（木） くもりのち晴れ
園庭で遊んだ後に朝の会をする。遠足の話は関心が高く、約束も含め３０分程話をしたがにぎやかながらもよく聞いている。その後は粘土で魚、生き物を作る。本を見ながら作ったり、友だちに聞きながら作ったりしている。
６月１２日（水） くもり
４グループに分かれて、しりとり遊びをする。グループのみんなで考える前提で「いちご」からスタートしていくが参加の仕方が様々で、協力しあうグループ、特定の子だけで考えているグループ、リーダーシップをとる子がいて友だちに指示をだす子と指示をうける子がはっきりしているグループなど見られた。園庭ではいくつもの水たまりをつなげて川や町づくりを楽しんでいる。
6月２０日（木） くもりのち晴れ
太鼓の踊りを少ししてから、おみこし作りをグループごとに行う。紙粘土で立体を作るのにうまく立たず芯棒を入れながらバランスをとって立たせ、できない子にやり方を教える姿も見られた。
６月２４日（月） 雨
今日から太鼓とバチを本物にするため、扱い方の約束をする、練習は嬉しくて集中に欠ける場面もある。おみこし作りでは様々な素材を提供していくと自分たちでそれを工夫して使いどんどん形にしている。保育者は見守りと部分的な提案のみ行う。
