4歳ぞう組保育日誌バックナンバー

4歳ぞう組2015年度7月の保育日誌

7月10日(金) 晴れ

末長小学校まで行き、山車をひく。はりきっていたし兄妹がいる子はとても楽しみにしていた。母が見に来ている子もいた2名は園に戻ると泣く。疲れたのか食事が進まない子もいた。午後はホールで過ごす。1歳児クラスに2名ずつ遊んであげようと入る。面倒を見ていた。

7月14日(火) 晴れ

朝の会でプールの準備から出た後の着替えまで丁寧に話をすると、とてもよく話を聞いており、スムーズに準備できていた。プールでは2人組になってボール取りをした後、自由に遊ぶ。ビート版に乗ったり、水鉄砲で打ち合いをしたりしてプール遊びを思いっきり楽しんでいた。

7月22日(水) 晴れ

ホールで運動遊びをする。「キャー」の声をしない約束。参加する法の人数が多く、ふざけてはしりまわった子も並ぶことが出来た。課業は依然やったことがあった物なので楽しめたと思う。屋上では風船を使ってのマト当てや水の掛け合いをして遊ぶ。

7月27日(月) 晴れ

ペットボトルにマジックで模様を描き、バケツを作る。それをもって砂場で水遊びをする。
山・湖を作る。前回に比べ工夫がみられ早くトンネルを作ることが出来ている。バケツで砂・泥を作り、楽しんでいた。シャワー後の体拭き要練習。…

4歳ぞう組2015年度6月の保育日誌

6月3日(水) 雨

カタツムリを折り、のりであじさいと一緒に貼る。ほとんど折り紙の説明を聞いてできる。 完成するためにそれぞれの工夫がありよかった。保育参加の母にまとわりついてしまう子が2~3名いる。情緒的なのか心配になった。室内遊びは充実していた。

6月8日(月) 晴れ

ふれあいの森に行く。道のりは結構あるが頑張って歩けている。森では珍しい虫を探したり、木の実やビービ―玉を集める。帰園してからピーマン実験をする。収穫した物の切った形をみてから保育士がゼリーを作る様子を夢中でみていた。

6月16日(火) くもり

赤・青・黄の色水を園庭でまぜて遊ぶ。きれいな色を作るより、よりたくさん使うことに集中する。集める、たくさんほしいとか誰がいっぱい取ったなどでトラブル。そのあとも水遊びになるが、水の移し替えばかりしている。経験が少ないのではと思う。

6月25日(木) 晴れ

プールの着替えに興奮していて話が聞けない状態だった。屋上での会は真剣に聞いていた。
朝の気温が低かったので少ない水に足だけ入る。水しぶきをあげて大喜びだった。待ちに待っていたプールに入れてうれしかった。着がえ、体拭きなど課題は多い。…

4歳ぞう組2015年度5月の保育日誌

5月8日(金) 晴れ

行きは張り切って出かけたが、帰り道は暑い、のどが渇いたと口々にいい、グズグズを歩いていた。坂戸公園の遊具は楽しく、すべり台に連なって大騒ぎしていた。お茶を用意していったが、すぐに飲んでしまった。紙コップも人数分では不足。

5月14日(木) 晴れ

プランターの土の感触を確かめ園庭の砂を違うことを知る。ピーマン・なす・ゴーヤの苗をそれぞれ植える。苗のにおいも嗅いでみる。ゴーヤは実と同じにおいがしていることに気づく。園庭で遊ぶが暑さが強いので早めに入る。男子の人形遊びがおもしろそうだった。

5月21日(木) 晴れ

プラネタリウムは皆、興味をもってみていた。美しい星空に見入っていた。枡形山の坂、階段も無事登れ、アスレチックを楽しんだ。お楽しみのお弁当に夢中になり、つかれたものの満足気に帰ってきた。着がえるとグッスリと眠っていた。

5月25日(月) 晴れ

ピアノに合わせてカスタネットで演奏する。違うリズムもすぐに覚え歌いながら演奏出来た。みんなと合わせることを楽しんでいた。乳児と一緒に園庭にでて小さな子と遊んであげる。気を使って優しく接する姿があった。…

4歳ぞう組2015年度4月の保育日誌

4月8日(水) 雨

新聞紙遊びをする。最初は剣やマット、メガネを身につけて遊ぶことに夢中になっていたが、紙を破ったり、上に散らしたり、マルチパーツをお風呂に見立て、中に入ったりと展開し、色々な遊びを楽しんでいた。

4月13日(月) 雨

集会に参加する。話をよく聞いていた。園庭遊びの注意は理解していた。部屋にもどり、お手玉を使ってフルーツバスケットをする。(3~4名参加せず、ままごとをする)
楽しめた。ホールではリトミック、保育室にいるより体を動かす方が楽しそう。みんなの行動から外れる子は必ずいる。

4月24日(金) 晴れ

9:30きりんと一緒に宗田で探索する。何をみつけたのかみんなで集まったり声をかけあっている。園庭にもどるとタイヤ山からゴザマットで道を作り、待ちにして遊んでいた。お互い協力し合って広げている。

4月27日(月) 晴れ

障子紙を小さく折りたたみ、にじみ絵で模様を作る。話をよく聞いて自分でやろうとする姿があった。出来上がりに感激して2枚目も喜んで作っていた。午後、クレヨンで目やウロコなど自由に書き足す。…