10月 6日（木）
えいごであそぼうでは、先生が変わったこともありとても積極的に参加する姿があった。先生の雰囲気もあって、大きな声で英語を話したり歌を歌ったりしていた。
10月11日（火）
公園に散歩に行く。公園では人数が多かったが、順番を守って遊ぶことが出来ていた。
ワークを始めて行なう。鉛筆の持ち方から話をしたが、初めてだったこともあり、とても熱心に話を聞いて座っていることが出来た。
10月17日（月）
あそぶ会の衣装づくりをした。ハンガーを使用して、子ども達で伸ばして作ったが、力のいる作業だったので、「硬くてできない」とあきらめてしまう子どももいた。保育者も手伝いながら形を完成させた。その後、ホールでダンスやかけっこをして遊んだ。
10月31日（月）
ハロウィンをして楽しんだ。一人ひとり衣装に着替えて記念作品をした。ポーズにこだわる子どもが多かった。その後は全クラスでハロウィンパーティーをして衣装を見せ合って楽しんだ。…
9月 7日（水）
お団子づくりをした。事前に注意事項を話してから作業をしたのでとてもスムーズに行えた。ダンスの練習も始めた。4,5月で子どもたちと歌っていた歌なので親しみがあり、とても集中していた。
9月16日（水）
都庁に散歩に行く。とちょう保育園では、久しぶりに会った先生との再会を喜んでいた。その後、展望室に行く。自分達の住んでいる街を上から眺めて、盛り上がっていた。メダルの展示では、本物を見て、感動する姿もあった。
9月21日（水）
きりん組と合同で散歩に行く。リレーでは、ルール説明をしっかりと聞いていなく、コースを間違えたり、渡す相手を間違えたり、待っている時に遊んでしまう姿が多かった。2回目では1回目の失敗を活かして出来ていた
9月26日（月）
新しい公園に行く。ルールや使い方について念入りに確認をした。ルールもしっかりと守りながら楽しそうに遊んでいた。自分より小さいお友だちの面倒を見たり、気にかけている姿が見られた。
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8月3日（水）
氷遊びをする。ストローで吹いて穴をあけたり、手で溶かしたりして遊んだ。
氷を色水で作ったので、溶けた水で色あそびをして楽しんだ。
8月10日（水）
工作でシャボン玉を作る。一つ一つの作業が細かく難しかった。子ども達も何度かあきらめそうになっていたが一緒にやりながら完成させた。完成するととても嬉しそうに遊んでいた。
8月16日（火）
水遊びをした。こよりを使い、ヨーヨー釣りを楽しんだ。こよりが切れないように集中して遊んでいた。その後の自由遊びではタライの中に足を入れてバチャバチャとして水遊びを楽しんでいた。
8月29日（水）
ホールで縄跳びをする。３人で息を合わせて飛ぶことにチャレンジした。
保育者の掛け声に合わせてジャンプする遊びをしてから、大繩をしたことで、少しずつ人数が増えても飛ぶことが出来るようになった。…
7月4日（月）
夏祭り用のおもちゃの製作をした。制作の回数を重ねて何度も行ってきたので、一通り説明をしてから作り始める。ほとんどの子どもはしっかりと話を聞いて、完成させることが出来た。その後ホールでめちゃぶつけを行う。初めてだったのでルールを覚えるまで何度か止めながら教えた。ルールを覚えると全員楽しんでいた。
7月12日（火）
花火を削り絵で制作する。自分の思い描く花火をしっかりと表現していた。「なんか違う」という子どもには線を太くしたり、丸っぽい形にするなど少しコツを教えると「出来た！！」と嬉しそうにしていた。
7月21日（木）
えいごであそぼうでは「do you 〇〇〇？」を行った。子どもたちも少しずつ英語を聞きとれるようになってきていて、楽しめていた。そのこともあり、子ども同士の会話でも英語を使おうとする姿が見られた。
7月27日（水）
すいかわりを行った。ぞう組は目隠しをして三回回ってから行うことを伝えると「むずかしいよ」と言いながらも楽しみにしていた。実際に行なうと「当たった」「ダメだった」と結果はどうあれとても楽しんでいた。…
6月 1日（水）
公園に散歩に行く。しゃぼん玉をゆっくりと吹いて大きくするときりん組の友だちに
「すごい～」と言われ、少し照れていたが、嬉しそうにしていた。そして、何度も大きなしゃぼん玉を作ってあげていた。
6月 6日（月）
子どもが工作の本を見て「作りたい」というので、材料があるものを伝えると「お寿司にする」と工作を始める。周りにいた子どもも集まってきて、いろいろな物を作って遊んだ。
6月１３日（月）
制作をする。スパッタリングという技法をするが、初めての子どもがほとんどで、とても楽しんで出来た。動かし方が激しく、洋服にまで絵の具が飛んでしまう子どももいた。
色の付き方が新鮮で「きれい」と笑顔だった。その後はホールでドッジボールをした。
6月28日（火）
ピアノに合わせて「ゆうき100％」を歌ってみると、大きな声を出すことに気を取られ、音がずれたり、歌詞が全く違った為、一度、ピアノを止めてピアノをよく聞いて合わせるように伝えると意識して歌うことが出来た。
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5月 2日（月）
きりん組と一緒に公園のアスレチック広場に行く。鉄棒でぶたの丸焼きや長い滑り台、丸太渡りに挑戦していた。遊具にぶら下がっている虫を見つけると大興奮で見ていた。
5月13日（金）
大縄跳びをホールで行う。最初は揺らした縄を見て跳んで、その後、回した縄を跳んだ。
全員5～10回程度跳ぶことができた。みんな嬉しそうにしていた。
5月１８日（水）
部屋でボールを投げるコツを話した後にホールに出てドッジボールをした。最初は意識して投げられていたが、途中から熱中してくると両手投げや下投げに戻ってしまう。
5月２３日（水）
公園に散歩に行く。久しぶりだったということもあり、皆大はしゃぎで遊ぶ姿があった。
出かける前に、「前の人と間を空けない」「大きな声を出さない」ことを約束したことで一人ひとりが意識して歩く姿が見られた。…
4月4日（月）
ホールでマラソン、ドッジボールをした。
ちゃんとしたルールでドッジボールをするのが初めてだったので一つ一つルールを確認しながら行った。
4月12日（火）
たんぽぽの制作をした。「やりたい」と子どもが集まってきたので、順番を決めて行っていった。ハサミを使い、細く切るように伝えたが、少し難しい様子だった。
4月 21日（木）
英語で遊ぼうでは、先生がいつもとは違った人だったが、子どもたちにとってはとても新鮮な様子で積極的に参加していた。とても大きな声で楽しんでいた。
4月28日（木）
公園に行く。遊具で十分に遊んだ。
お部屋ではこどもの日お祝い会をした。こいのぼりの由来やクイズをして楽しんでこいのぼりの歌をみんなで歌った。
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3月9日（水）
ホールでさるかに合戦の劇を行った。ビデオで撮影をする中で、少し緊張した様子も見られたが、練習の時よりも自信をもって元気よく行うことができていた。劇が終わると、楽しかったと話している姿が見られた。
3月17日（木）
英語で遊ぼうに参加した。動物のカードゲームでは「Do you like 〇〇」の問い掛けに対して、「Yes, I do」「No, I don’t」と答えたり、曲に合わせて体を動かしたりして楽しんでいた。
3月23日（水）
ホールでお別れ会に参加した。3.4歳児のクラスの子ども達からプレゼントを受け取ると、恥ずかしそうにしながらも喜んでプレゼントを見ていた。その後はホールで卒園式の練習をおこなった。
3月29日（火）
4.5歳合同で公園に散歩に出掛けた。芝生の広場では氷鬼や春の花が咲いているのを見つけて遊ぶ姿が見られた。異年齢の児も誘いながら一緒の遊びを楽しんでいる姿も見られた。
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2月4日（金）
室内で節分についての絵本を読んで話をしてからホールで豆まき遊びを行った。鬼のお面を被った保育者が登場すると、怖がることなく「鬼は外」と言いながら豆に見立てた新聞紙を投げて楽しんでいた。
2月7日（月）
ぱんだ・きりん組と一緒に公園へ散歩に出掛けた。公園で池に氷が張っているのを見つけると、「うわー、氷が出来てる」「昨日の夜寒かったからじゃない？」と話したりしながら夢中になって見ていた。
2月14日（月）
室内でひな祭り制作を行った。今回は花紙を使って着物を作ると、少し蛇腹折に苦戦する児もいたが、二つ目は自分達だけで作ることができていた。その後はホールで巧技台を使用して跳び箱を行った。
2月22日（火）
きりん組と合同で公園に散歩に出掛けた。ボールを持って行くと、サッカーをしたり、バスケットゴールにシュートしたりするなどして遊んでいた。縄跳びも多く跳べるようになり、友達と回数を数えながら跳んで遊んでいた。…
1月6日（木）
室内でカルタ大会を行った。保育者が札を読み始めると、すぐに札を見つけて取ることができ、同時になった際にもじゃんけんをするなど、上手に遊ぶことができていた。午後は雪が降ってきたため、雪を集めて室内で雪を触って遊んだ。
1月7日（金）
室内で餅つき遊びを行った。子ども達に聞くと、餅つきをしたことのない子がほとんどだったが、見本を見せるととても興味を持ち、自分の順番が来ると力強く餅をついて楽しんで行っていた。
1月12日（水）
きりん組と合同で散歩に出掛けた。公園では鬼ごっこのルールを自分達で決めたりしながら楽しんで遊んでいた。今日から給食を自分達で机まで運ぶようになったが、上手に机まで運んで皿を並べることができていた。
1月21日（金）
室内で節分の日に使用する鬼のお面作りを行った。画用紙や花紙などの素材を用意すると、子ども達で目の色は何色にするかや、角を何本にするかなどを話しながら上手に作ることができていた。…
