健康
新しい環境になり後半は少し疲れが見られる児もいたが、大きく情緒や体調を崩すことなく過ごしていた。看護師から手洗いうがい指導を改めて行ってもらうことで、意識し丁寧に行う姿が見られるようになった。
人間関係
中旬から新入園児が２名入ったが、少しずつ慣れ在園児と一緒に遊ぶ姿も見られるようになってきた。気の合う友だちを誘いあってごっこ遊びなどを楽しむ児もいるが、大人との関わりを求めたり個別のフォローが必要だったりする児が何人かいるので、引き続き様子を見ながら仲立ちをしていきたい。
環境
他クラスの玩具が混ざり遊ぶ際に乱雑になりがちだったので、一度整理し年齢に合った玩具で遊べるようにした。また、去年まで触れてこなかった玩具は改めて使い方や遊ぶ際のルールを丁寧に伝え、保育者が一緒に遊びながら遊び方を覚えられるようにした。
言葉
自分の思いを言葉にして伝えることができるが、少し複雑になると難しくトラブルになることもあるので代弁し仲立ちしている。日本語が話せない児もいるので、翻訳アプリを活用しながらやりとりをしている。友だち同士のやりとりは言葉での意思疎通が難しいので保育者が仲立ちを行っている。
表現
こいのぼり制作で好きな色を選びながら画用紙で編み込む工程を行った。１０色以上の色を用意したので、それぞれの好みで色のバランスなども考えながら選んで並べていく姿が見られた。自由工作の実施に向け、自分で型をとったり考えたりしながら制作に取り組めるような内容を考えていきたい。
