健康
寒暖差により鼻水や咳など風邪症状の子どもが目立った。また園内で感染症の子どもが出た際には小さな体調や様子の変化にも気を配り、検温をしたり看護師に相談するようにしたりした。
保健指導で手洗いうがいの指導を看護師に行ってもらい、散歩の後など保育士が側につき一緒に行いながら習慣づくようにした。
人間関係
「一緒に○○しよう」「こっちきて」など友だちや保育者を誘って遊ぶ姿がさらに増えてきた。その分葛藤や思い通りにならず互いの主張がぶつかり合う姿も多く見られるので、仲立ちをしながら相手の気持ちや伝え方を代弁していった。友だちとのやり取りが楽しめるようままごとの充実した児童館等を選び散歩に出かける機会も作っていった。
環境
自然の多い公園を選び、秋冬の自然に触れる機会を作っていった。落ち葉や木の実、ダンゴムシ等興味を示して集めたり観察したりする姿が見られた。
また、距離のある公園にも往復歩いて散歩に出かけることができた。敷地の広い公園では、遊ぶ前に遊ぶ範囲や約束事を簡単に伝えてから遊ぶようにした。
クリスマスツリーを見に行ったり街中で正月飾りを見つけたりする等季節や行事を感じながら過ごすことができた。
言葉
絵本のセリフを覚えて一緒に言ったり、語感が楽しい言葉を友だちと言い合ったりと発語を楽しんでいる。言葉の組み立てができるようになったり語彙が増えたりして、自分が伝えたいことを相手に伝えられるようになったことでストレスが減ってきている。まだ、咄嗟の時や怒っている時などは言葉が出ず手や口が出てしまう場面も多い。
側で見守り気持ちを受けとめながら「かなしいよ」「やめて」等の気持ちを言葉で表せるよう代弁するようにした。
表現
発語がスムーズになり、滑舌がはっきりしてきて曲の歌詞をしっかり覚えて歌う姿があった。
制作ではさつまいもを作り、紐通しを行った。好きな色の紐を選び好きな穴に通していったが、はじめは通すのが難しかった児も繰り返す内に理解し慣れていく様子が見られた。「次はこの色にする」「次はこの穴」と集中して取り組んでいた。
クリスマスツリーの制作ではアルミホイルやセロファンなど様々な素材を使い興味を持って取り組む姿が見られた。クリスマス会にも参加し、歌や手品を興味深そうに見る姿があった。おもちゃのチャチャチャは一緒に歌い楽しんだ。
