健康
気温や湿度が上がり、体調の変化が見られた。衣類の調節や水分補給などの声掛けをこまめに行い、快適に過ごせるようにした。
人間関係
玩具を貸してほしいことや一緒に遊びたいことなど、仲の良い友達には言えるがまだ言えない友達もおり、保育者が仲立ちを行う場面もある。年上の友達に世話をしてもらうなど他クラスの友達との関りも少しずつだが見られるようになってきた。
環境
梅雨期に入り室内で過ごすことが多くなったが、アジサイを観察し制作をしたりヤゴがトンボになる過程を観察したりと季節の自然に触れ過ごすことができた。また初めて夏野菜の栽培も行い、収穫し食べることができて良い体験になった。
言葉
遊びや生活の中で「かして」や「いれて」等の言葉を使いスムーズにコミュニケーションをとれるようになってきた。その反面、トラブルの際にはまだうまく気持ちが伝えられなかったり説明ができないことが多いので、その都度丁寧に対応し語彙を増やしていきたい。
表現
七夕などの歌を歌ったり、夏祭りに向けて盆踊りを練習したりと季節や行事を感じられるような歌やダンスを取り入れ楽しんで表現する姿が見られた。またアジサイの制作ではバブルアートを行い、初めての技法を使った制作も説明を聞き楽しんで取り組むことができた。「〇〇色からやりたい」「大きいアジサイにしたい」など自分のしたい表現を伝え、満足いくまで行った
