健康
気温が上がり、暑い日が続いた。水分補給をこまめに行なうなどし、室温もエアコンを使用して快適に過ごせるよう気を付けた。また、子どもたちの手洗い、換気や消毒も丁寧に行い、感染防止にも注意して過ごした。
人間関係
ままごとで、保育士とのやり取りを楽しみ、布の食べ物を「どうぞ」と渡してくれたり、保育士と一緒に「もぐもぐもぐ、おいしい」と食べる真似をして、笑って嬉しそうだった。
環境
様々な春の虫や花に触れたり、虫が苦手な子も保育者が手のひらにのせ、繰り返し見せていくことによって、安心して触ってみようと指でなでたりしていた。
言葉
言葉で自分の気持ちを伝えることがうまくできないので、一人一人寄り添いながら聞いていった。保育士と一緒に「はらぺこあおむし」や「電車」などの絵本を見ることを喜んでいる。
表現
制作ではクレヨンやシールを使用して、紫陽花やカタツムリなどの製作を行なった。保育者が、「こいのぼり」の歌を歌うと一緒に歌いだし楽しんでいた。
