健康
歯科健診があり、看護師から歯磨きについての話を聞く。また、手洗い・うがいの仕方、手洗い後に手に付いた水滴をしっかり落としてから手を拭くように全体に話をした。
人間関係
前半はみんなでごっこ遊びをする姿が多く、大集団で関わっていた。「みんなやるよ～」と中心になる子どもがいた。後半は、小集団で関わる姿が多かった。遊びの中から新しい関係性も生まれ、友達の輪が広がっていった。
環境
コマを集中しているこどもが多く、検定を取り入れる。そのことでより集中して取り組むようになった。
言葉
嫌な事などがあった時に保育者に自分の気持ちを伝える前に、相手に思いを伝えるように促した。自分で相手の気持ちを伝えることの大切さと、言われたときは相手の言葉に耳を傾ける大切さをその都度話をした。
表現
遠足の思い出をクレヨンで表現した。描きたい物を一つにまとめられず、描きたい物をすべて描いた子どももいた。クリスマスツリーづくりでは、材料集めは公園で子どもたち自身が行い、枝を組み立ててツリーを作った。
