健康
○子どもたちに道路の端を歩く、前を見て歩くなど、散歩での留意点を伝え、安全面を留意する。また、楽しい雰囲気を壊さないように声を掛けた。
○鼻水が出る子には、鼻をかむよう促した。
人間関係
○友だちへの関心が高まり、玩具の取り合いや、順番などでトラブルが増えてきている。双方の気持ちを認めながら対応する。相手に譲ってあげたり順番を待つ姿も見られるようになっている。
環境
○園庭やお散歩で、落ち葉を見つけると「きれいだね！」と拾ってみたり、落ち葉の上を歩いて「がしゃがしゃ音がするよ」など色々な気付きがあった。どんぐりを見つけると夢中で拾い集める姿も見られ、秋の自然に親しむことができた。
言葉
○遊びの中で「一緒にこおりおにやろう？」「こうしよう！」など遊びの中で自分の思いを相手に伝え合う姿が見られた。
表現
○発表会に向けて、あおむしになり、のびのびと表現する姿が見られた。
○発表会で自分が使う小道具（食べ物）を自分で塗った。同系色の色を２～３色使って表現する姿があった。
