健康
○クラス内でインフルエンザA型１名、溶連菌３名の感染があった。また、花粉症の症状が出てくる子もおり、個々の体調をしっかりと把握し、変化に留意していった。
○三色食品群について学ぶことで、食材を意識して食べるようになり、より食欲が増し、完食する日が多くなった。
人間関係
○なかよしランドでは、年下の友達の自由な行動にも、一生懸命世話をする姿が見られ、年長らしい頼もしさや優しさを感じることができた。
○５歳児クラスの当番（給食当番、ごみ集め当番）を４歳児クラスの友達に伝えていく中で、交流を深めていった。
環境
○今年は暖かい日が多く、氷や霜柱等の冬の自然物に触れることができず残念であったが、氷作りを通してどのような場所に置いたら氷ができるのか、試行錯誤しながら楽しむ姿が見られた。
○なかよしランドに小学生を招いたり、小学校交流会へ出向いたりする中で、就学を意識し、期待を膨らませる姿が見られた。
言葉
○来園者や訪問先での挨拶の仕方や態度を子ども達に伝えていくことで、子ども達自身が意識をして表現できるようになっていた。
表現
○なかよしランドに向けた活動で、みんなで作っていくことの楽しさや出来上がったときの喜びを共有することができた。
○マーブリングの技法を体験すると「きれい！」と感動し、初めは興味を示さなかった子も「早くやりたい！」と人集りができていた。
