食事
食べたいものを自分で食べ、手伝ってほしい時は言葉やしぐさで保育者の手助けを求める姿があった。白米や汁物など好きなものをおかわりして意欲的に食べた。
睡眠
子守り歌を歌ったり背中をさすったりして子どもに合わせた関わりをして安心して眠りにつけるようにした。自分のタイミングで入眠して体を休めた。
気温が上がるときも多く、エアコンをつけたり換気をしたりして快適に過ごせるようにした。
排泄
衣服の着脱の際やおむつを取り替えるときに「便座に座ってみる？」と誘うと、友だちを見て自分からトイレに座る子がいた。座らないよ、と首を振る子には無理に誘わずおむつ交換だけを行っていった。
健康
咳や鼻水の様子が見られその後の体調の変化に気をつけていった。大きく体調を崩すことはなく過ごした。
身体発達
園庭では走ったり鉄棒にぶら下がったりして身体を動かす遊びを楽しんだ。室内ではお絵描きやパズルなどをして指先を使って楽しんだ。
情緒面
新しい環境や担任になり戸惑う子もいた。甘えや欲求を受け止めながら安心感がもてるように関わっていった。拒否を示す時は、気持ちが落ち着くのを待ってから声かけを行っていった。
言葉
使いたい玩具のやり取りができたり「貸して」などが言えたりするようにその場に応じて仲介していった。一人でできない時に「できない」と怒るときもあり、「やって」とお願いできるような言葉を伝えていった。
