健康
体調を崩す子が多かったので、体調変化には注意して過ごした。さらに、お部屋の玩具を消毒し、空気の換気を十分に行い、体調を崩さないように留意していった。また、空調のきき過ぎを指摘されたので、空調の使用、温度の調節をこまめに行った。
人間関係
特定の友だちと好きなあそびを見つけて安心して遊んでいる。特定の友だちが確立してきたことで、仲のよう友だちが休みだとなかなか遊びに入れないこともあったので、保育者と一緒に遊びの中に入り楽しめるように工夫していった。他人、友だちに興味が出てきて、悪いこといいことを指摘する様子が多く見受けられた。よいところを見つけられると「嬉しいね」と話し、友だちのよいところを見つけられるように促した。
環境
お部屋のレイアウトを変更する。部屋が変わり、机の数が増えたことに気付き喜んでいた。また、部屋のレイアウトが変わったことに戸惑うことも無く過ごすことができている。
夏から秋への季節の変化に気付き、季節に関する質問が多くなっていたので、季節が変わりどのような変化があるかクラスの朝の会で考え、季節の変化を楽しみにしている。
言葉
言葉で自分の想いを伝え、相手の言い分を聞き、子どもたち通しで上手くやり取りをする様子が多くなってきている。上手く伝えることができずトラブルになってしまう事もあったが、話しをしようとする意志が見られるようになった。すぐ仲介せず、見守っていった。
文字への興味関心が高まり、自分の名前を文字で書こうとがんばっている。
表現
運動会でやる予定のパラバルーンを通して、音楽に合わせて踊ったりリズムにのり、表現する楽しさを味わうことができていた。また、決められた動きだけではなく、好きな踊りを考えて楽しんでいた。
月の制作で折り紙を行う、折り紙に興味がある子が多く、日常生活の中で「折り紙をしたい」と保育者に伝える様子が多く見られたので、折り紙を自由に使えるようにした。
食育
６月に植えたごぼうを収穫する。土の中にありごぼうの様子が見えなかったので、どんなになっているか？と収穫を楽しみにしていた。立派なごぼうができていてとても嬉しそうにしていた。触ってみたり、臭いを感じて見たり、葉っぱで遊んだりと各々の楽しみ方をしていた。
給食にごぼうが出てくる日に収穫し、「給食に出してもらおう」と子どもたちから提案があったので、来月全て収穫し、給食で味わうことを楽しみにしている。（ごぼうは代用）
