○８月６日（金） 晴れ 吉田
幼児クラスと連携を取り、色水遊びを時間制で行った。赤、青、黄の三原色を使い、色水が入ったタライを用意した。一色のみでも容器の色味によっては色の変化が見られることに気付いたことから、色んな容器に移し替えては色の変化を比較する。また、複数の色水を足し入れることでその色の変化も楽しんでいた。なかには何色を入れるとどんな色になるのかを覚えたうえで入れる量を調節するなど、工夫する姿も見られた。
○８月１６日（金） 晴れ 齋藤
久しぶりに登園する子が多く、友だちとの再会を喜んでいた。生活リズムが大きく崩れることはなく、元気に過ごしていた。椅子を使ってきれいに並べてお家を作ったり、ブロックや折り紙をしたりと、子どもたちそれぞれが好きなあそびをして楽しんでいた。
○８月１８日（火） 曇り 吉田
先端部分を放射線状に切ったトイレットペーパーの芯をスタンプとして用いて、花火を制作した。４色にセットされた芯を使う際に他の色の所へ間違えて戻さないよう事前に伝えると守ろうとし、時には友だち同士で声を掛け合う微笑ましい姿も見られた。製作中、終わった子も興味を持って見守る姿も見られたため、「もう一回する」と声をかけていった。「またやりたい」という意欲が満たされるよう、ゆったりとした時間のなかで温かく見守り、大切にしていった。
○８月２４日（火） 晴れ 齋藤
初めて運動会のダンスを踊った。保育者が目の前で実際に踊って見せると、興味を惹かれて自分から進んで見様見真似で踊ってみる子もいれば“初めて”が苦手な子は近くでその様子を観察していた。また、なかには興味を示さない姿も見られた。英語で遊ぼうでは席に着くことで集中力が分散するような姿は少なく、色や食べ物などのイラストカードを見て言うことができていた。先生に褒められながらスキンシップを図っていくことでとても嬉しそうにしていた。
