食事
スプーンやフォークを使って最後まで自分で食べようとする。
白米、汁は特に人気でおかわり分も完食するほど食欲旺盛であった。
睡眠
布団に入ると目をつむり入眠する子もいれば、まだ遊び足りないのか落ち着かない子もいた。保育者にトントンしてもらいたくてアピールしている子も数名いた。
排泄
尿意を感じたら仕草や言葉で知らせ、自分から便器に座り排泄する子が出てきた。間に合わなかったり、姿勢が曲がったりすると便器からはみ出て汚れてしまうこともあった。
健康
鼻水が出ると自らティッシュで拭こうとする子や、保育者に「ハナ、出た」と知らせる子、保育者に拭いてもらうとじっと動かず待っている子もいた。
午睡中に咳が出る子がいたため、室温・湿度を適正に保った。
身体発達
寒くても戸外へ出ることを喜び、靴下を履こうとしたり、コートを自分で探して着ようとしたりする。ボールを蹴る、フラフープを回してみようとする姿もみられ、保育者も子どもたちと一緒に体を動かして遊んだ。
情緒面
何でも「自分で！」という気持ちが高まってやろうとするが、うまくできないことが多い。さりげなくサポートし、できる嬉しさを共感する。
言語
友達と一緒に言葉のやりとりをしながら、見立て遊び等を楽しむ。
自分の思いを言葉にして相手に伝えようとしていた。
保育者が仲立ちをして丁寧に関わっていく。
