5歳ぞう組5歳ぞう組2025年度11月のクラスだより
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１０月１日（水） 永井（美）
雨だったので一日室内ですごす。先日行った栗の木の制作に折り紙で栗をつけることを提案すると多くの子どもがやりたいと集まる。様々な技法を経験して、やり方がわからない友だちに声を掛けて、教えてあげるなどの姿がたくさん見られた。
１０月７日（火） 飯沼
バス遠足を楽しみにしていた。バスの中では、クイズをして過ごし、水族館の館内はきりん組と手をつないで歩いた。きりん組を上手にリードして歩いていた。魚やイルカ、アシカなどを見て喜んでいた。館内に松ぼっくりがたくさん落ちていたので、クリスマス制作のリース用や、焼き芋会用に持ち帰った。
１０月１６日（木） 永井（美）
天気があまり良くなかったので、近場の公園に散歩に出かけた。久しぶりに図鑑を持って散歩に行く。花や虫を見つけることをとても楽しみ、大量のどんぐりを見つけて喜んでいた。
帰園後は、ずっと作りたいと言っていた『だんごむしの迷路』工作に夢中になっていた。
１０月３１日（金）飯沼
にこにこまんグループの友だちと手をつないで、子安台公園に行く。行きはうさぎ組の友だち、帰りはきりん組の友だちと手をつなぐ。年下の友だちを上手に誘導して歩く。公園では、枯れ木やどんぐりを拾って楽しむ。毛虫やナメクジなどの虫を見つけ、保育者に知らせ、危ないことがわかると、その場を離れようとしていた。自然の中で色々な発見があり、楽しむ姿がみられた。
健康
残暑が続き、月の多くは室内での活動となった。暑さ指数が危険を示し、テラスでの活動も制限されて、室内活動となる。大きな感染症もなく、風邪症状の子どもも少なく、元気に登園している。夏の暑さで食欲が落ちて、いつもよりも食事量が減った子どもも目立った。
人間関係
気の合う友だちと一緒に仲良く遊んで過ごす姿が多くある。目立ってトラブルになることは少なかったが、「やめて」と言われたことをすぐにやめることが出来ずに、保育者に声を掛けられている場面もあった。しかし、そのあとも喧嘩になるようなことはなく自分たちでその続きのやり取りをしようと働きかける姿があった。
環境
夏の暑さには、亀は弱いことや水槽の水の取り換えるタイミグ、またカブトムシのエサやりなど、身の回りの生き物に対する興味が広がっている。暑さで畑に出向くことが難しかったが、畑のサツマイモの様子も気にかけて、生長を楽しみにしている子どもが多くいた。
言葉
言葉のやり取りが増え、会話を介して遊ぶ姿が多い。疑問に思ったことは、その時に相手に質問する様子もある。保育者だけではなく、子どもたち同士でも言葉のやり取りが増え、過去の報告や経験談も話す姿も多くある。
表現
秋の制作で、栗の制作を行った。画用紙を『細く短く切る』ということを伝え、先日散歩先で見た栗を表現した。ハサミの使い方に個人差があり、表現の仕方もそれぞれであったが、実物を見たあとの制作だったこともあり、想像力も豊かになって楽しんで参加する姿が多くあった。