言葉
自分の思いを相手に言葉で伝えようとしている。伝えたい思いが強くなると、口調が強くなりトラブルになってしまうこともあったので、その都度保育者が仲立ちをして互いが納得できるよう関わっていった。
環境
新しい環境に、はじめは緊張と不安げな表情も見られていたが、少しずつ慣れてきたのか自然な笑顔が見られるようになった。手洗い場や個人のカゴの位置、汚れ物用の袋の場所など進級して変わっているので、混乱がないよう一緒に確認した。
表現
歌や絵本、紙芝居などが好きで「読んで」と保育者に持ってくる姿が見られた。制作に対しても意欲的で少人数で「はさみ」や「のり」「スタンプ」に挑戦すると楽しそうな表情が見られた。出来上がった作品をみんなで見せ合い共有する機会なども作っていきたい。
健康
咳や鼻水が出る子が多かったが、熱等で欠席する子はほとんどいなかった。戸外遊び後や給食後など衣服の汚れに自ら気が付き着替えをしていた。着替えの際、服の前後に気づかない時もあったので、その都度伝え意識していけるようにした。
人間関係
それぞれ気の合う友だちと自由に過ごしている。新しい担任保育者に対しても少しずつ表情も柔らかくなり、積極的に関わろうとする姿が見られるようになってきた。友だちとの関わりでは、遊びの中で互いの気持ちがうまく伝わらずトラブルになってしまう場面も見られたが、自分の思いを伝えようとしていた。
