健康
シャワーが始まり、「きもちいい」と言いながら体も気持ちもさっぱりして過ごしていた。熱中症について繰り返し話し合い、水分補給や日陰で遊ぶ、疲れたら休むなど、子ども同士でも声を掛けたり意識したりしていた。
人間関係
中当てが始まると、ほぼ全員が参加し楽しんでいる。ボールの取り合いや当たったかどうか等トラブルになることもあるが、自分たちで話し合って保育者の仲立ちなしに進められることが増えた。
環境
プラネタリウムで星座や惑星について知る。保育室に図鑑や関連する本を置いたり壁に星空の図を貼ったりすると、興味を持って見ている子もいた。栽培している野菜が大きく育ち、すいかの受粉にも挑戦しかわいい実の生長を見守っている。
言葉
「ありがとう」「ごめんね」といった挨拶言葉の使い方や「〇〇してください」など文章を相手に最後まで伝えることについて話し合う。意識して使おうとする子もいれば、自分の要求を通そうとしてなかなか相手の言葉や思いに耳を傾けられない子もいる。
表現
朝の会や帰りの会が始まる前に子ども同士で交代で前に出て手あそびをしたり、ひまわり組と一緒にリズム遊びや歌うことを楽しんだりしている。緩衝材として荷物に入っていた大きな紙を出すと、床に広げて数名で並んでお絵描きを始め、相談しながら楽しい絵を描いていた。
