健康
運動会に向けて練習することを楽しみにし「きょうも、れんしゅうするでしょ？」と期待を持っている。
練習中も友だち同士で笑い合いながら、取り組んでいた。
うがいや手洗いの大切さを知らせると「うがいのおときこえた？」と保育士の話を覚えていて意欲的に行動している。
人間関係
友だち同士で関わってあそぶことを楽しめるようになり、鬼ごっこやバナナ鬼、氷鬼をしている。あそびの中で友だち同士、意見のぶつかり合いでトラブルになってしまうこともあるが、自分の思いを相手に伝えられるようになってきている。
環境
秋の自然に触れて、身近な虫や草木に興味を持っていた。虫に触れなかった子も、友だちの力を借りながら触れるようになってきている。クラスで飼っていた魚の「ちなちゃん」が亡くなってしまう。生き物が亡くなった話をしたり、生き物の大切さを感じたりすることができた。
言葉
経験したことや楽しかった出来事を思い出して、友だちや保育士に話をして楽しんでいる。友だちとの会話も広げられるようになってきた
表現
室内で画用紙や廃材を使って工作あそびを楽しんでいる。自分たちのイメージを広げていきながら、思った物を作りあそびの中に取り入れている。運動会に向け、年上の友だちと踊りを行ない、楽しんでいる。
