食事
エプロンをなくしていった。濡れたり、汚れたりするが、自分で気付き着替えに行こうとする姿が見られるようになった。また、見た目で苦手と判断していたサラダも手伝うことで一口食べてみようとする子が増えてきた。
睡眠
寝かしつけを必要としない子が増えた。寝る前に本を一冊見てから寝る習慣の子も多く見られるようになった。
健康
外から帰ってきた際、トイレに行った際、食事前などの手洗いの習慣が身についた。衣服の着脱による体温管理ができる子が増えてきた。
身体発達
散歩先では、しっぽ取りゲームをしたり、追いかけっこなどしたりして活発に過ごしていた。また、散歩の道中で前の友だちと間が空いてしまうと「あいだがあいてる」と言い、早歩きをして間を詰めることができるようになってきている。
情緒面
玩具の貸し借りなどこれまでは「○○くん、△△ちゃんがかしてくれないー」と涙を流して保育者に伝える姿があったが、言葉のやり取りで「じゃあ、つぎかしてね」「まっててね」など子ども同士、話をしようとする姿が見られるようになってきた。
言語
｢お休みの日どこ行ったの？｣と保育者が子ども達に質問をすると「○○で○○したの」と具体的に応えられる子が多くなってきた。また、自発的にあったことや家での出来事を保育者に伝えようとする姿も増えた。
