1歳うさぎ組1歳うさぎ組2024年度3月のクラスだより
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３月３日(月)
赤ちゃん人形を抱っこしたり、バックを持って買い物をしたりしていた子どもたち。最近は布団に寝かせてトントンをし、寝かしつけもしていた。ある程度時間が経つと好きな絵本を持ってきて赤ちゃん人形のそばで絵本を見ており、途中で再度トントンをして気にかける姿があった。
３月１２日(水)
缶ぽっくりに乗る高月齢児を見て低月齢児も興味を持ち挑戦するようになってきた。一緒にひもを持つと缶ぽっくりに乗れる子もいれば、一人で乗る子もいた。進むことはできないが、缶ぽっくりに乗れるとその場でじっとたたずみ乗れたことを静かに喜ぶ姿があった。
３月１４日(金)
公園の運動場に到着すると、かけっこしたりシャボン玉を追いかけたりと各々好きな遊びを見つけて遊んでいた。芝生の上で横になり、保育者が芝生の中からキラキラ光る砂利を見つけると、「○○ちゃんも」と言い一緒に探す姿があった。
３月２１日(金)
公園の広場に散歩に行くと、生垣の間に隙間があることを発見した子どもたち。最初は中をのぞいていたが、一人がそのトンネルを通り始めると続々と中をくぐって歩き始めた。狭いトンネルの中を体を横にしながら試行錯誤して出口までたどり着いていた。
食事
食事の際に食具を持っていない方の手で食器を支えて食べる姿があった。食べながら他児や保育者に「おいしい」と言い、微笑んでいた。
睡眠
給食後眠くなると自分で横になり入眠する姿があった。
排泄
排泄すると、「うんちでた」と保育者に教えてくれる子もいた。オムツを替えようとすると、「といれいく」と自らトイレに行き座る子もいて興味がある様子だった。
健康
鼻水が出ていることを教えると、自分でティッシュを取りに行き拭こうとする子もいた。
身体発達
散歩先で鬼ごっこをしたり、生垣の隙間をくぐったりと身体を使い遊ぶ姿があった。タイヤの山に登り、端の上に立ってバランスを楽しむ子もいた。
情緒面
自分の持っているものが他児に取られそうになると、「やめて」と怒り訴える子もいた。外遊びに誘うと「いかない」と拒み、室内で遊びたいと訴えることもできるようになった。
言語
ひなまつりの歌詞を覚えてうたう姿があった。「○○ちゃんはいない」「○○ちゃんはいる」と休みの子を把握し話す子もいた。