健康
食事の配膳をこぼさずに運べるようになり、自分たちで準備出来るようになった。また、苦手な食材も一口食べてみようと挑戦する姿も多くなってきた。鼻水が出ている子や、咳をする姿が増えてきた。鼻水が出ていたら、その都度拭くように促した。また、手洗いとうがいを徹底すると共に、改めて手洗いの仕方を確認する機会を設けた。
人間関係
友だちと同じあそびを楽しみ、誘い合ったり声を掛け合ったりして、仲間意識が感じられるようになった。
環境
シール貼りやハサミを使った制作、折り紙などを通して、指先を使った細かい作業が上手になり成長が見られた。また、広い場所で思い切り身体を動かして遊ぶ姿が見られ、かけっこやしっぽ取りなどを楽しんだ。
言語
友だちに対して自分の思いを言葉で伝えることが難しい様子が見られた。子ども同士のトラブルには保育者が仲裁に入り、お互いの気持ちを代弁して、子どもと一緒にどうしたらいいかを考えるようにした。
表現
「まっかな秋」や「虫の声」など季節の歌を朝や帰りの会で歌う。遊びの中でも口ずさむ姿が見られた。
