健康
咳・鼻水が出る児が多く、中耳炎になった児が3名いた。こまめに鼻水をかむようにし、家庭とも体調の変化について情報交換を行った。
発熱する児もおり、年末にかけて体調を崩す児が多く見られた。
保育室、玩具の消毒に加え加湿にも配慮していった。
人間関係
友達が遊んでいると側に行き近くで遊ぶ姿がある。友達の遊んでいる玩具が欲しくなり持っていってしまう事があるため、保育者が仲立ちを行っていった。
環境
新しく購入した大型ウレタン遊具を室内遊びに取り入れた。登ったりくぐったりすることができ、初めての遊具だったがよく遊んでいた。くぐる遊具では中で寝転んでみたり中から顔を出し保育者に「ばあ！」と声をかける姿があった。
言葉
高月齢児は「かして」「どうぞ」と保育者が仲立ちをしながらやり取りを行っていった。
低月齢児は指さしで保育者に気持ちを伝えようとする姿がある。保育者が「○○したいの？」と言葉にして返すと嬉しそうにしていた。
表現
保育室内にある壁掛けのオルゴールに興味を持ち、保育者に「鳴らして欲しい」と指さしで伝える姿があった。オルゴールを鳴らすと、身体を揺らしたり手をたたいたりする姿があった。
