健康
園庭遊びの後や食事前などには手洗いが習慣となる。手洗い時の水の流れを楽しむ子がいて水遊びに発展することがあるため、その都度声を掛けるようにしている。
人間関係
特定の友達とごっこ遊びや簡単なゲームを楽しむ姿が見られるようになってきた。その中で、自分の思い通りにできないと泣いたりくじけたりする姿が見られた。保育者の声掛けで解決できることも増えてきた。
環境
おままごとコーナーの天井に屋根をつけると、そこに集まりごっこ遊びを楽しんでいた。
狭い空間を好んでいる様子だった。流し台も用意すると、友達同士で料理を作ったり、皿洗いを楽しんだりしていた。
言葉
周囲に自分の思いを言葉で伝えようとしていた。上手く伝わらず困ったときには保育者に知らせることもあった。
表現
1つ1つハサミの持ち方・動作を大人と確認しながら一回切りに挑戦した。苦戦しながらも楽しんで活動できていた。
