健康
気温が高い日が増えてきたため、水分補給をこまめにし、長袖を着ている子は半袖に着替え、
体温調節をしていった。
鼻水や咳が出る子が多かった。「ティッシュで拭こうね」と声をかけると、自分から取りにいき鼻水を拭く姿が見られた。拭ききれていないところは保育者が拭くようにしていった。
人間関係
玩具の取り合いもまだあるが、貸し借りをすることも増えてきた。上手く伝えられない時は保育者が代弁していった。
他児のしている遊びに興味を持ち真似る姿や、一緒になって遊ぶことがあった。
環境
園庭に咲いている花を見て「きれいだね。」「虫いるかな？」と草花や虫に興味を持って観察していた。散歩では、川沿いの水溜りを踏んで飛ぶ水しぶきにも興味を持っていた。段差を電車の線路に見立てて「ガタンゴトン」と言いながら楽しんでいた。
言葉
絵本で繰り返し言う言葉を、保育者の後を追いかけて口ずさむ姿があった。保育者の手遊びを覚えて、子ども同士で楽しんでいた。保育者が言った言葉に「なんで？」「どうして？」と問いかける姿が見られた。
表現
音楽に合わせて体を動かすことに興味を持ち、保育者の真似をして踊っていた。自分なりの動きやポーズをとる子もいた。粘土を細かくちぎって丸め、豆を作る子が多く見られた。
ブロックを電話に見立てて「もしもし？○○ちゃんのママですか？」と電話をしている姿を表現していた。
