健康
鼻水や咳の子が多かったが熱などはほぼ出ず、元気に過ごす事ができた。
少しずつ気温も高い日が出てきた為、水分補給をしつつこまめに空気の入れ替えもしていった。
人間関係
環境が変わり、落ち着かない日も多かったが、関わっていく中で子どもたちも保育者と安心して遊んだり、保育者のトントンで寝たり、少しずつ慣れて過ごせる姿が見られてきた。
環境
低月齢と高月齢を分けて2グループに分けて過ごし、落ち着いてじっくり遊べるようにしていった。新入園児も少しずつクラスに慣れるように室内や園庭、散歩に行き、好きな玩具で遊べるようにした。クラスの玩具も数や種類を整えて行き、ホールではマットやトランポリンを出し、体操などでも体を動かせるようにしていった。
言葉
友達同士の玩具の貸し借りで取り合いになることもあるが「貸して」「いいよ」「だめよ」など言える子も増えてきた。保育者が仲立ちをして一緒に遊べたり、別の玩具や遊びに促したり、玩具を待つことも出来る事もあった。
表現
体操で子どもたちの好きな曲を流すと保育者の動きを真似して踊って楽しむ子や自分なりの動きをする子もいる。新しい曲を流すと保育者を見て真似をしようとする姿が見られた。
