食事
食事前の手洗いを「お手々、綺麗にしよう」「そうだねー」と子どもたち自身が進んで行う姿が見られた。好き嫌いがはっきりしている。好きな物は何度もおかわりをして沢山食べている。苦手な物は食べないことはあるが、「先生、見ててね」と言い食べるところを見せている。保育者が褒めると何度も「見ててね」と言い完食する子も見られる。また、使われている食材を見たり触れたりした後に食べることもある。引き続き、落ち着いた雰囲気の中で食事が楽しいと感じられるようにしていく。
睡眠
先月と同じく体力向上と共に遊びたい気持ちも一層出て、入眠がゆっくりになっている。保育者に絵本を読んでもらったり、トントンされたりして入眠している。寒くなってきたからか、起きた後も布団でゴロゴロして過ごす姿も見られる。引き続き、ゆったりとした雰囲気の中で入眠出来るようにしていく。
排泄
遊びの方が楽しく、トイレに行くことを嫌がることがあるが、「オシッコ」「トイレ行く」と自分から進んでトイレに行く姿も多く見られる。排尿の有無に関わらず、便器に座ることで「出来たー」と笑顔で言ったり、満足そうな表情をしたりする子も多く見られるので、その気持ちを受けとめて寄り添い自信に繋げていけるよう今後も働きかけていく。
健康
寒い日が続くようになったので、戸外では上着を着てから行くようになった。咳鼻水・目やににが出ているだけでなく、便がゆるい子が増えてきた。体調不良での欠席後や、受診してからの登園の際には保護者との情報共有をしっかり行っていく。
身体発達
園と公園との往復共に歩ける子どもも増えた。歩くのに疲れると座り込んだり、抱っこを求めたりする姿も少なくなってきた。異年齢の子たちとも笑顔で手を繋ぎ歩く。ボールを相手に投げる、キックし追いかけるという動きも楽しみ遊ぶ。身体操作が巧みになってきて、階段上りでは手すりを掴んで登るのも安定し、中には階段を下りるのも安定している子たちがいる。公園では追いかけっこをしたり、段の上り下りを楽しむ姿も増えている。
情緒
先月と同じく自己主張がより一層強くなってきた。思いの通らないことや嫌な出来事があると大きい声や手が出たり泣いたりする姿がある。保育者とのスキンシップで落ち着き、気持ちに寄り添ってその子に応じた言葉がけを今後もしていく。友だちへの興味もたくさん出て来ており、友だちの遊びや玩具が気になり取り合いも増えているが、「かして」と言えるようにもなってきている。玩具の数やいろいろな遊びのコーナーを工夫することで、子どもたち同士で遊びを作り交流している姿が多く見られるようになった。今後も子どもたちが満足し、落ち着き、安心して過ごせるようにしていきたい。また、子どもの遊びを見守るのをより一層行っていく。
言葉
高月齢の子たちは「○○ちゃん、遊ぼう」「○○君と遊びたい」と子どもたち同士での言葉を交わして交流している。また、ごっこ遊びや見立て遊びを通して会話を行っており、言葉のやり取りをしながら、遊びを子どもたち同士で深めている。低月齢児も発語が豊かになってきて、二語文も出てきており、保育者や友だちとの言葉のやり取りを楽しむ姿が多く見られる。今後も生活の中で言葉のやり取りを楽しめるように働きかけていく。
