2歳うさぎ組2歳うさぎ組2025年度4月のクラスだより
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４月４日(金) 曇りのち晴れ (ホール、室内遊び、園庭)
朝おやつの後に２つのグループに分かれて過ごす。活発な男の子たちは廊下のスペースで遊びたいようなのでブロックや一本橋で遊んだあとにホールへ行った。少人数のため、それぞれが遊び込めていて、大型ブロックで車を作って友だちと走らせたり、保育者とボールを投げ合って関係を深めたりしていた。室内に残ったグループは紙芝居を見た後、散歩へ誘ったが、あまり乗り気ではなかったので、しばらく室内で十分に遊んだ後、園庭へ行って砂あそび等をした。
４月９日(水) 晴れ (園庭、園周辺歩き散歩、ホール)
朝の分離は割とスムーズにはなってきているが、まだ分離に時間がかかる子もいたので寄り添うようにしている。男児が登園してすぐに「粘土やりたい」と言ったので粘土を始めるとより一層、部屋が落ち着いていた。園庭に出て遊んだが、落ち着かない雰囲気だったので園周辺へ散歩に行った。戻ってきてからはホールで過ごし、順次給食を食べた。
４月１４日(月) 晴れ (帷子川沿い歩き散歩、テラス、制作、ホール)
週明けからお休みは０人でみんな元気に登園する。朝おやつを食べてから散歩に７人、他１６人は部屋でいちごの制作とホールに分かれ、３グループで過ごす。散歩は帷子川沿いを歩いたが、季節の花や電車に反応をしながら保育者と会話を楽しんでいた。制作は指先でチョンチョンといちごの種を描く子もいれば手の平全体に絵の具を付けて感触を楽しむ子など様々だった。最初に散歩に出た７人が１０時頃帰ってきたので、その後１０人が第２便で散歩へ行った。
４月２３日(木) 晴れのち曇り (帷子川歩き散歩、ホール)
おやつ前の手袋シアターからおやつ後の手遊び、ダンスなどを楽しんでいた子どもたち。声をあげて手や体を動かして歌を口ずさむ子もいたので、本当に好きそうだった。ここ最近、園舎に残ることが多かった子も含めて歩き散歩に出かけると「でんしゃだ」「おはなきれい」「こいのぼりみる」と色々話しをしながら機嫌よく行くことができた。帰りは途中で座り込んでしまうこともあったが、帰園し、ホール組と合流して遊んでから給食を食べた。園舎に残った子たちも室内、ホールで落ち着いて過ごしていた。
健康
下痢や鼻水、咳などの子が数名いた。季節の変わり目で体調を崩しやすいので、換気や服装の調節、視診をしながら見守っている。
戸外から帰って来た時や活動の合間にトイレに行くようにすると、便座に座る子やトイレで排尿ができる子もいた。トイレへ行く習慣を作り、無理強いはせずにひとりひとりに合わせて進めていきたい。
午睡の入眠はスムーズ。しかし、睡眠時間が短く、起床時間が早いので午睡の時間を少し遅
らせて様子を見ている。
環境
新年度になり、友だちが増え、担任が変わったが数日で慣れていた。生活の流れができてきていて、自分で身の回りのことをしようとする姿も見られる。
数人ずつ順番に歩き散歩に行った。川沿いや駅に行き、桜やチューリップなどの花を見つけると、その花の歌をうたったり、「きいろだね～」と色を言っていたりして、春の自然に触れて楽しんでいた。
言葉
言葉でコミュニケーションを取っていた。一生懸命、言葉を考えながら話をしているので、子どもたちの言葉に親身に耳を傾け、ゆったりと会話を楽しむようにしていきたい。また、友だちとの関わりの中で上手く言葉で伝えられずにトラブルになっていることもあったので、保育者が代弁して言葉でのコミュニケーションの取り方を伝えていきたい。
人間関係
新しい担任になり、朝の受け入れ時に泣いている子もいたが、少しずつ慣れてきている。担任の名前を呼んでいる子や一緒に遊ぼうと誘っていることもあった。
子ども同士で見立て遊びをよくしていて、イメージしていることを言葉にして伝え、一緒に遊んでいる。
表現
こいのぼり制作で丸シール貼りをすると、手先を上手に使って作っていた。いちごの制作では、指先に白い絵の具を付けて作った。絵の具が手につくことを嫌がる子はいなく、楽しんでいたので今後も様々な道具を使ってみようと思う。室内遊びをしている時に、塗り絵やシール貼り、粘土を好んで遊んでいる子もいるので自由に遊ぶことができるように準備をしている。
食育
給食の副菜は残量が多いが、自分でスプーンを使って食べている。「〇〇ちゃんたべられたね、すごいね」と声を掛けると、友だちの真似をして食べようとする姿が見られる。食べこぼしがまだ多いので、落ち着いた環境で食事ができるように環境を整えている。