健康
6月より登園児も増え関わりながら体を動かし元気に過ごしている。子どもたちの感染症予防の意識も強く自ら手洗いうがいをこまめにしている。食事はバイキング方式には十分に慣れてよそい方も上手になり、好きな物はおかわりしながらよく食べていた。友だちや保育者と会話を楽しみながら食べている。三食食品群の表を利用し食材の役割や大切さを知らせていっている。今後も継続して行っていきたい。また、プランターで野菜やお花を育てている。お当番が喜んでお水やりや観察をしていた。収穫し調理をしてもらい嬉しそうに食べている。
戸外ではルールのある遊びを楽しんでいる。簡単な鬼ごっこやゲーム、最近では中当てをしているボールを投げたりけったりする力もしっかりとしてきている。
午睡は個々の体力・体調・希望に合わせて取っている。
人間関係
遊びや生活の中で友だちと関わりながら過ごしている。室内遊びではルールのある遊びを楽しみ、子どもたち同士でルールを決めたり確認している姿がある。また、守れるように声を掛け合っている。トラブルも多いが、見守っていると解決しようと話をしたりし、解決ができるといつも以上に仲が深まり遊んでいる。郵便屋さんが始まり、友だちや先生に手紙を書く習慣ができてきている。そこを通して友だちとの関わりが深くなってきている。
環境
自然や自然の変化によく気が付き見たり触れたり遊びに取り入れたりすることを楽しんでいる。梅雨の時期は公園でダンゴ虫を探し、観察をしていた。また、景色を観察しながら写生を楽しんだ。友だちと話しながら描く姿や、中には集中して描く姿もある。雨上がりの散歩では水たまりが出来ているのを触ったり枝でつついたりすることを楽しんでいた。
言葉
朝の会や帰りの会で、一日の振り返りなどをして人前で話す機会を作っている。恥ずかしがる姿もあるが少しずつ慣れてきている。友だちが話している時は、聞くことの大切さも知らせていて少しずつわかってきている。ひらがなやカタカナ、簡単な漢字等にも興味を持ち遊びの中で楽しみながら覚えようとしている。郵便活動を通し字を書く機会が自然と増えてきている。絵本や紙芝居を好み、ストーリーをしっかり理解し楽しんでいる。
表現
季節の歌を歌う機会を作りピアノに合わせて歌うことを楽しんでいる。ダンスも楽しみ曲に合わせ好きなように歌ったり踊ったり楽しんでいる。製作も楽しみ、形にこだわらず自分の好きなように作ることを楽しんだ。どう作ろうか‥と迷う子は友だちの作品を見て参考にする姿もある。様々な道具や材料を工夫して使い、作ることを楽しんでいる。
