環境
担任が交替となったが、4月からの関係性も出来ていた為、混乱なく9月が始まった。保育室の環境もコーナー作りを行い玩具の種類や量を増やした。種類が増えることで自分の好きな遊びを見つける幅が広がり遊び込む姿が見られた。
人間関係
新しいグループを作り当番活動等を行っている。同じグループの友だちの事を気に掛ける姿が見られる。
また、集団で行うゲーム等も取り入れることで子ども達のやりとりも増えたと同時に喧嘩する姿も見られるが初めから大人が入らず見守る事も大切にした。
健康
体調不良等で休む子は殆どいなかった。
戸外で十分身体を動かして遊べる場所と時間を設けると共に保育士も一緒に体を動かし遊んだ。
また、手洗いうがいの他身の回りの整理、水分補給等の意識づけも行った。
表現
自分専用のファイルを渡す事で塗り絵やお絵かきえの興味や関心が増した様に感じる。また自分の作品を大切に保管したり、得意げに見せたりする姿も見られる。
その他にもレゴブロック、カプラ、ピタゴラス等自分で考えて形にする玩具で思い思いの作品を作り展示したりしている。
言葉
絵本コーナーを充実させる事で声に出しながら読み込む姿が見られる。
また、ままごとコーナーでのやり取りではお母さん、お父さん等その役になりきり楽しんでいる。
