６月４日（金）晴れ 五十嵐
テラスで遊ぶ準備をしていると、じっと様子を見る。段差を布団で覆い、坂になっている出入り口を這ったり歩行したりしながらテラスと室内を行き来したり、柵に掴まり立ちや伝い歩きをしたりして遊ぶ。子どもたちが自由に遊びたいものや行きたいところに行き、遊ぶ。周りの子の様子を見て、同じようにして遊ぼうとしたり玩具のやり取りが見られたりする。友達と関わりたい気持ちを大切にしながら、仲立ちをしていく。
６月１０日（金）晴れ 加藤
卵型のマラカスを振って遊ぶ。保育者が一緒に振ると真似る。マラカスや音の出る玩具で楽しむようになったので音楽に合わせて体を動かして遊ぶ時間を作っていく。園庭ではログハウスに入り幼児の遊びを見たり一緒に遊ぼうとしたりする。タイヤが気になり中を覗いたり砂をいれたりして遊ぶ。歩いたり這い這いをしたりして探索しながら、自分達で遊び場を見つけている。子どもの様子を見ながら、声掛けをしたり一緒に遊んだりしながら、様々なものに興味が持てるようにしていく。
６月１６日（木）曇り 加藤
バギーで電車を見に行く。途中で通行人に声を掛けられると笑顔を見せたり、手を振ったりする。バスや車に興味を持ち、じっと見ている。電車が来ると見えなくなるまで、振り向いて電車を見る。バスや車に興味を持つ子も増えてくる。バギーにも飽きてしまう子がいるので歌やバギーに玩具を付けて散歩を楽しめるようにする。体調に配慮しながら、戸外で過ごす時間を取り入れていく。
６月２１日（火）曇り 加藤
園庭に出るとアリを見つけて喜ぶ。這い這いや歩きで園庭を探索している。門を叩いてみたり、1歳児が水遊びをする姿を見たりする。室内では、アンパンマンの玩具で夢中になって遊ぶ。気温が高かったので短時間園庭で遊び、室内でゆったりと過ごす。体調を把握しながら熱中症に気を付け、園庭と室内とを上手く使い楽しむ。
