健康
気温の寒暖差が激しい日が続き鼻水や咳、下痢などで体調を崩す子がいる。その後、体調が回復し元気に登園する。様々な感染症が流行る時期なので、保育者も一緒に手洗いうがいを丁寧に行えるように援助し、健康に過ごせるようにしていく。
人間関係
気の合う友達を誘い、共通の好きな遊びを一緒に楽しむ一方、遊んでいる中で、気持ちのすれ違いや相手を不快な気持ちにする言葉を言って、衝突する姿がある。双方の気持ちを保育者が代弁しながら、言われて嬉しい言葉、嫌な言葉を知らせながら、相手の気持ちに気づけるようにしていく。
環境
ブロックやマグフォーマーの道具を作って、憧れのものになりきり遊んでいたが、スカートやワンピースを保育室に置くと服を着て楽しむ。本の入れ換えを行い、大きさ、高さなどに合わせて整理整頓する。子ども達が本の片付け方を意識して向き大きさなどを見て本を片付けている。視覚で片付けの仕方が分かるように日頃から整理整頓していくようにする。天気の良い日には散歩に出掛け、秋の自然物や雰囲気を味わいながら戸外活動を楽しんでいく。
言葉
家や保育園で経験した事を思い出し、言葉を選びながら保育者、友達に伝えようとしている。友達に「○○するよ」と教えるが口調が強い事があるので優しい伝え方を知らせていく。
表現
楽器遊びや劇遊びを楽しむ。一部の歌詞を口ずさみながら、鈴を鳴らして楽器遊びを楽しむ。「大きなカブ」では、憧れの物や好きなキャラクターを自分で選び、恥ずかしそうにしながら、衣装を着る事に喜び友達と一緒に簡単な台詞を言ったり動いたりして楽しむ。お楽しみ会に向けて期待が持てるように保育者も一緒に楽しみながら表現遊びを楽しんでいく。
