食事
完了食の子は自分で食べたい気持ちが強く、スプーンや手づかみで意欲的に食べるが、徐々に好き嫌いが出てきた子が増えてきた。無理のないよう工夫し、少しずつ食べられるよう声かけをしていった。
初めて離乳食を食べる子や中期食に移行した子は、眠くなったり座ることが嫌になったりする時があったが、その子のペースに合わせ対応していった。
排泄
少しずつおまるに座る練習を始める。無理強いせず、座りたい子に声かけすると喜んで座る姿がある。出ても出なくても、座る事に少しずつ慣れ、自信が持てるように声かけしていった。
排尿だけではなく、排便がでた際も知らせてくれる子もいた。
健康
熱がでて、体調を崩し休む子がいたが、それでも感染症になる子もなく、元気に過ごせた。
鼻水が出る子が多く、こまめに拭き取り清潔に保てるようにしていき、家庭や看護師と連携を取り、体調の変化に気をつけながら保育をしていった。
睡眠
「ねんね」と言って自分の布団に入ったり、布団に入るよう促すと入ってきたりし、背中をさすったり歌を歌ったりすると眠れるようになってきた。
月齢の小さい子は寝が浅く、すぐに目覚めてしまい、泣いて起きてくる事もあるが、抱っこをしたりラックにのせたりし、安心できるようにしていった。
身体発達
活動量が増え、物足りなさを感じる子も多く見られたため、天候の良い日は散歩に出かけたり、ホールで思い切り体を動かせたりできるようにした。
月齢の小さい子はハイハイができるようになり、あちこち移動し喜んで遊んでいた。環境を整え広いスペースを確保し、思いっきり体を動かして楽しめるようにしていった。
情緒
子どもの様子を見ながら、涙が出るとき甘えたいときには、抱っこや一対一で甘えられるようにしていき、安心して過ごせる環境を作っていった。
少しずつ自我が芽生え、友だちの持っているものを欲しがったり、取られたくない気持ちも強くなったりとトラブルがおきる原因もふえてきた。保育者が仲立ちとなり、楽しい雰囲気の中でやりとりができるようにした。
言葉
子どもたちの好きな絵本や手遊びや歌から、発語がたくさん出てくるようになり、二語文や歌を歌える子もいた。上手く伝わらないでジレンマになる子には思いを受け止め、言葉が引き出せるよう関わっていった。
月齢の小さい子も喃語を発し、大きい声を出しアピールしていた。
