1歳うさぎ組1歳うさぎ組2024年度12月のクラスだより
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うさぎ組（1歳児）2024年9月5日（木）成田
テラスで水遊びをした。色水を透明カップに用意していると、「黄色！」「赤ここ」とタライに入れて欲しいと要求する子もいた。タライの水が色付いていく様子に興味を持ったり、カップの中で色水が混ざり合い変化する様子を楽しんだりできるよう一緒にゆったりと関わっていった。水遊び後の着替えでは、自分でズボンを履こうとしたり、上服を着ようとしたりする姿も見られ成長を感じた。
うさぎ組（1歳児）2024年9月10日（火）富谷
昨日に引き続き、今日もはらぺこあおむしのお面を使って表現遊びを楽しんだ。今日は、ホールに巧技台を用意し、あおむしになりきってはしごをくぐったり、ちょうちょになってとび箱を跳んだりして全身を使って表現遊びを楽しんだ。イメージが膨らむよう保育者が様々な動きをすると、動きを真似して楽しむ姿があった。なりきって動いたり、自分でイメージしたことを動きで表現したりと、それぞれ笑顔で楽しむ姿が見られた。
うさぎ組（1歳児）2024年9月12日（金）富谷
気温が高く室内でウォーターベッドを用意して感触遊びを楽しんだ。今日は、水の中にお花紙やリボンを入れると、袋の中で動く様子をじっと観察したり、手で袋を押してリボンを動かしたりして楽しむ姿があった。ウォーターベッドの上に寝転がり「冷たいね」と感触を楽しんだり、足踏みをして水が動く様子を楽しんだりしていた。子どもたちの声に耳を傾けながら、保育者も一緒に遊び、楽しさを共有していった。
うさぎ組（1歳児）2024年9月24日（火）加川
今日は久々に小園庭に出て遊んだ。テラスでは、自分で靴下や靴を履いたり、脱いだりできる子が増えていて成長を感じた。小園庭では、カエルや幼虫を見つけて近くで観察をしたり、スコップで土をすくって容器に入れたりと、興味を持った遊びをのびのびと楽しむ姿が見られていた。
健康
パンツ交換の際、自らズボンを脱ごうとしたり、パンツを履こうとしたりする姿が多く見られるようになった。自分でやろうとする気持ちを大切にし、側で見守り、必要に応じて手を添えながらできたことの喜び、達成感を味わえるように関わっていった。食事面では、手づかみで食べたり、スプーンを使って自ら食べようとしたりする姿が見られる。自分で食べようとする姿を認めながら、スプーンですくいづらそうな時は手を添えたりして関わっていった。
人間関係
友だちの遊びに興味をもち、同じ場で同じ遊びをしたり、月齢の大きい子は、「いっしょだね」と遊びを共有したりして楽しむ姿が見られた。中には、うまく言葉で伝えられず、友だちの使っている玩具を取ろうとしたりする姿も見られた。友だちのあそびに興味をもった子には「かして」「いっしょにやろう」などの言葉を知らせ、保育者が仲立ちとなり、友だちとの関わりが持てるようにしていった。
環境
天候の良い日は園庭に出て遊んだ。どんぐりをみつけると、嬉しそうに保育者に見せに来たり、「ここにあったよ」とまわりの友だちにどんぐりを見つけた場所を伝えたりして、どんぐり探しを楽しんでいた。また、落ち葉を集めてバケツに入れたり、砂と落ち葉を混ぜてごちそうを作ったりして楽しむ姿があった。
言葉
保育者や友だちに片言や指さし、身振りなどで自分の気持ちを伝えようとする姿が
増えてきた。月齢の大きい子は、二語文や三語文で保育者に知らせる子も増えてきた。伝えようとする姿を認め、言葉を補いながら丁寧に応え、思いが伝わる喜びを感じられるようにしていった。
表現
以上児の運動会の様子を見て、「どっこいしょする」とよさこいを楽しんだり、音楽に合わせて表現したりして歌を歌ったり、音楽に合わせて友だちと一緒に踊ったりすることを楽しんでいた。なじみのある曲を用意し、友だちや保育者と一緒に踊ったり、身体を動かしたりする楽しさを味わえるようにしていった。
食育
日中しっかりと体を動かし、「おなかへったね」と声をかけたり、空腹を感じたりして、友だちと一緒に楽しそうに給食を食べていた。気の合う友だちと一緒に座り、会話を楽しみながら、楽しい雰囲気の中で食事をする姿が多く見られた。