0歳りす組保育日誌バックナンバー

0歳りす組2020年度4月の保育日誌

0歳りす組2020年度4月の保育日誌

りす組(0歳児)2020年4月15日(水)成田

友だちや保育者とのコミュニケーションを取ることを喜ぶ子がいた。中には、泣いて関りを要求する子もいたので、思いを受け止め、代弁しながら援助をしていった。遊びの中で、子ども同士の受け渡しの場面も見られたので、仲立ちとなり、安心してやりとりができるよう、側で見守っていった。

りす組(0歳児)2020年4月17日(金)成田

保育室のお気に入りの場所ができてきているのか、移動して遊べる子は、探索しながら同じ玩具を手にしたり、同じ場所で過ごしたりしていた。月齢の小さい子もこの数日間で寝返りがスムーズになったり、腹這いで過ごす時間が増えたりと、成長が見られる。保育者同士で成長を喜び合い、家庭とも子どもの成長を共有していけるようにした。

りす組(0歳児)2020年4月23日(木)中原

保育室、保育者に慣れてきたので、初めてホールに出て遊んだ。三角マットで囲いを作り、小さなボールをたくさん入れると興味を持ち、両手でかき混ぜてみたり、取りに行ったりし楽しんでいた。三角マットを登り、頭からゆっくり降りていく姿があった。危険のないように見守りながら、体を動かす楽しさを感じられるようにしていった。

りす組(0歳児)2020年4月28日(火)成田

起きている子は、午前中の活動の中で、ホールでの遊びを楽しめるよう関わった。保育室のドアが開くと、いつもと違う雰囲気に気が付き、自らホールに向かう子がいた。ハイハイやつかまり立ち等、自分から移動して楽しめる子もいたので、保育者もたくさん声をかけ、安全に留意しながら、体を動かす楽しさが味わえるように関わって行った。…

0歳りす組2019年度12月の保育日誌

0歳りす組2019年度12月の保育日誌

りす組(0歳児)2019年12月4日(水) 景山

今日は、Bブロックとプラスチックボールを室内に用意して遊んだ。月齢の大きい子の中には自分でブロックをはめてみようとする姿があったり、保育者に作ってもらったものを使って遊んだりして楽しんだ。ボールはかごの中から掴み出したり投げたりすることを楽しんだり、床いっぱいに広がっているボールを手で払い、転がし動かす面白さを保育者がやって見せながら関わっていった。

りす組(0歳児)2019年12月9日(月) 北垣

今日、体調の良い子は、アイアイの砂場へ散歩に出掛けた。自分の靴が分かる子もおり「くっくっ」と言って保育者に履かせてとアピールする子もいた。「すごいね」「はこうね」などと声をかけ思いを共有していった。砂場では、スコップを持ち、砂をくすって容器に入れたり、砂を手で握ったりして感触を楽しんでいた。保育者も一緒に砂をすくってごちそう作りなどをして遊びに関わっていった。保育室では、ゆったりと遊び過ごすことができた。

りす組(0歳児)2019年12月18日(水) 眞山

今日は、保育室で遊んだ。フロアの半分を大型Bブロック、半分をパックの積木の上にじゅうたんを敷き、段差を作り楽しむ。大型Bブロックで家を作ると、窓から顔を出した友だちと顔を合わせたり、下の間からくぐったりして楽しんだりしていた。家の壁を電車や車にし、縦に並んでごっこ遊びをしている姿もあった。子どもたちでブロックを重ねたり乗せたりし、作りたい気持ちに共感していった。

りす組(0歳児)2019年12月20日(金) 眞山

今日は、うさぎぐみの保育室で遊んだ。初めての子も多く、りす組にはない玩具や保育室の様子に興味津々で見まわしたり、はじめての玩具で楽しそうに遊んだりする姿があった。また、野菜などの玩具が多く皿に盛りつけ、保育者や友だちとやりとりを楽しむ子もいた。それぞれが好きな所に行き、好きな遊びを楽しむ姿を見て、参考にしたいと思った。

りす組(0歳児)2019年12月25日(水) 景山

今日は、戸外と室内とに分かれて過ごした。戸外は散歩車に乗る子と歩行がしっかりしている子は保育者と手をつないで歩き、周りの物や車やバイクなどに目を向けながら散歩を楽しんでいった。見つけたものを指差しながら「あっ、あっ」と声を発し、何かを伝えようとする姿に応じて「○○だよ」と言葉にして表し、物と名称が結び付いて発語につながるよう関わっていった。…

0歳りす組2019年度11月の保育日誌

0歳りす組2019年度11月の保育日誌

りす組(0歳児)2019年11月1日(金) 北垣

今日から新入園児が3名入った。ゆったりと過ごせるように保育室と小園庭に分かれて遊んだ。小園庭では、気に入ったカップやバケツ、スコップなどを手に取り、砂をすくってカップに入れてみたり、土を掘ったりして楽しむ姿があった。保育者と一緒に型抜きを使い砂で形を作ると「わぁ~」と言って触って、崩れる事を喜び“もう一回して”とアピールする子もおり、砂の感触を楽しんでいた。子どもたちの声に耳を傾け、遊ぶ様子を見守りながら一緒にやりとりをし、思いに共感していった。

りす組(0歳児)2019年11月12日(火) 景山

今日は、ホールに大型Bブロック、フープやゴムボールを用意して遊んだ。大型Bブロックで車の形を作っておくと、後ろから押し動かしたり、またがって座り、床を蹴って前や後ろに移動したりすることを楽しんでいった。また、三角マットを割って横並びに置いて斜面を作り、断面側から手足をよじ登ったり下りたりと、体を動かす楽しさを味わえるように環境を工夫し、側で動きを見守っていった。

りす組(0歳児)2019年11月13日(水) 景山

今日は、散歩に出かける子と室内で遊ぶ子とに分かれて過ごした。散歩は南部体育館に行き、広場内を歩き回って散策を楽しんだり、小石や葉っぱなどの自然物に触れたりして遊んだ。小石を口に入れてしまう子がいるので、一人一人の子どもたちの動きを見守っていった。室内ではお絵かきシートに用意したり、ハイハイマットに上がり降りしたりと、それぞれが好きな遊びを選んで楽しめるように環境を整えていった。

りす組(0歳児)2019年度11月22日(金) 眞山

今日は、フロア半分はディジーブロック、半分はままごとをして遊ぶ。チェーンやレンゲ、スプーンを用意するとカップや皿にチェーンを入れ、食べる真似をしたり、友だちの口元に持っていき、食べさせる真似をしたりして楽しんでいた。また、ディジーブロックのところでは、本体の穴にブロックを入れたり重ねて高くしたり、ホースを入れたりと、子どもならではの発想で楽しむ姿があった。…

0歳りす組2019年度10月の保育日誌

0歳りす組2019年度10月の保育日誌

りす組(0歳児)2019年10月2日(水) 景山

今日はソフトレゴブロックとハイハイマットをそれぞれのスペースに用意して遊んだ。ブロックは囲いを作ると出入りしたり、細長くして組み立てた物はまたがって座り、乗り物に見立てて遊んだ。乗り物の気分がイメージしやすいように曲をかけて遊びを盛り上げていった。ハイハイマットは上がったり下りたり、手足を使ってよじのぼったりといろいろな動作を楽しめるように安全面に配慮しながら子どもたちの動きを援助していった。

りす組(0歳児)2019年10月7日(月) 眞山

今日は南部体育館に行く。散歩に行くことがわかって来たようで、上手に玄関まで歩いていくようになる。南部体育館に着き、散歩車から降りると、思い思いに歩きだし、石ころを見つけたり、床下の柵をコソコソとたたき、響いてくる音を聞いて楽しんだりした。天候もよく、体をおもいっきり動かし遊びを楽しんだ。

りす組(0歳児)2019年10月17日(木) 景山

今日は、ホールと室内で遊んだ。ホールではフラフープやゴムボール、ソフトレゴブロックを用意して遊んだ。フープの中に入って乗り物に見立てて歩き回ったり、ボールとフープを組み合わせてやってみる遊びを真似して楽しむ姿があった。室内では、マグネットブロックを用意して、指先でくっついている部分をはがしてみることを促したり、平面状に並べるようにつけてみることに興味を持つ姿にはブロックを側に集めたりして遊びを楽しめるように関わっていった。

りす組(0歳児)2019年10月25日 景山

今日は、カラー積木を組み合わせて、ゆるやかな斜面や段差のある渡り道などいろいろと形態を変化させて、上がり降りや渡り歩いたりすることを楽しんでいった。積木から自分で降りることができて嬉しそうにしたり、得意そうに何回もやってみたりする姿に共感して声をかけていった。ままごとのコップを取り合う姿があったので重ねカップを用意して、重ねたり取り出したり、積み重ねたりが十分に楽しめるように環境を整え、保育者も一緒に遊び楽しんだり援助したりしていった。

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0歳りす組2019年度9月の保育日誌

0歳りす組2019年度9月の保育日誌

りす組(0歳児)2019年9月6日(金) 眞山

今日は保育室で遊ぶ。ままごとや、動物などのイラストをラミネートしたものを用意する。食べ物のイラストの物は皿にのせ、レンゲで食べる真似をしたり、動物や昆虫のイラストでは、テラスやぬいぐるみを指し、「一緒だね」「テラスにいたね」と言葉を添えると喜び、楽しさを共感していった。

りす組(0歳児)2019年9月9日(月) 景山

ホールの三角マット2列を室内に持ち込んで遊んだ。ハイハイで上がり下りして遊んだり、立ち上がって斜面を上がったりする姿も見られた。片手を支えると最後まで斜面を上がり切ることができ、嬉しそうな表情を見せるので、「高いところに上がれたね」と嬉しい気持ちに共感して声をかけていった。お腹やお尻で斜面を滑り降りる感覚も楽しめるように援助していった。

りす組(0歳児)2019年9月13日(金) 景山

今日は、1,2歳児クラスのテラスに出かけて遊んだ。人工芝の感触を嫌がる姿は少なく、トコトコと歩き回ったり、フェンス越しに見える車に気付いてアピールしたり、バッタや蝶々などの小さな生き物を近くでみたりでき、「○○だね」と声をかけていき、興味が持てるように関わっていった。また、しゃぼん玉を吹くと声を上げて喜び、両手ではさみを取ったり、触れると消えてしまう不思議さを味わったりして遊んだ。

りす組(0歳児)2019年9月30日(月) 景山

今日は小園庭に出かけて遊んだ。スコップや型抜きカップなどの道具を用意して地面の土をすくったり容器にいれたり、こぼしたりとそれぞれに楽しむ姿があった。一人一人の子どもの遊んでいる様子に応じた言葉をかけて楽しさに共感していった。また、遊びへの興味を引き出せるように保育者がやってみせたり、一緒に遊んだりしていった。…

0歳りす組2019年度8月の保育日誌

0歳りす組2019年度8月の保育日誌

りす組(0歳児)2019年8月2日(金) 景山

今日は室内にボールプールとソフトレゴブロックを用意して遊んだ。ボールプールの中に入ると外側に投げ出したり、両手を盛んに動かして中のボールを転がしたり、仰向けになって背中に当たるボールの感触を味わったりして楽しんでいた。ソフトレゴブロックで囲いの形を作ると手足を使ってまたいで入ったり、ブロックの上にまたがって座ってみたりと体を動かして遊ぶ様子に声をかけたり、できた喜びに共感していった。

りす組(0歳児)2019年8月3日(土) 眞山

今日は保育室で遊ぶ。ナイロン袋に色がみを入れ、風船を作ると、パンパンとたたき、感触を楽しみ、青いビニール袋を大きく広げ、波を打つように揺らすとビニール袋の音や揺れる所が子どもにとっては楽しかったようで、一緒になって揺らしたり、袋に乗ったりして、いろいろな視覚で楽しむことができた。

りす組(0歳児)2019年8月9日(金) 眞山

今日はホールで遊ぶ。井ゲタブロック、大型ソフト積木、絵本を用意する。歩ける子は積木の上を渡ったり、乗ったりして手をたたき喜んでいる。また井ゲタブロックで車を作るとそこへ乗り、足を蹴って走らせようとする姿もある。歩ける子も増え、行動範囲も広がり、玄関から絵本コーナーまで広範囲に子どもたちがいるため、人数確認や状況を把握し、連携を取りながら保育していった。

りす組(0歳児)2019年8月13日(火) 景山

今日は水遊びを楽しんだ。水車の遊具を借りてきて、上から水を入れるとクルクルと回転する様子に気付き、指を差したり笑ったりする姿に声をかけていき、面白さに共感していった。また、スコップですくった水をカゴの中に入れることを繰り返したりジョウロの先からポタポタとしたたる水を手の平に受け、水に当たる感触を味わうなど、それぞれに楽しんでいる様子を見守ったり声をかけたりしていった。

りす組(0歳児)2019年8月19日(月) 眞山

今日はホールであそぶ。ボールプールや井ゲタ、絵本を用意する。ハイハイの子も上手にボールプールにいれるようになり、大きい子と一緒にボールを投げたり転がしたりして楽しんでいた。盆休み明けから歩ける子が増え、行動範囲が広がり、それぞれが色々な場所へ移動するため、子どもの人数、状況を把握し、見守りながら保育をしていった。

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0歳りす組2019年度7月の保育日誌

0歳りす組2019年度7月の保育日誌

りす組(0歳児)2019年7月8日(月) 古曳

今日は、保育室に階段や踏み台のハイハイマットや重ねカップを用意してあそぶ。階段や踏み台のハイハイマットを上がると、またがったり、上手に足をついて下りたりしてあそびを楽しむ姿があった。重ねカップでは、カップを両手に一つずつ持って重ね合わせたり、隣にいるお友だちに“どうぞ”と手渡そうとしたりする子もいた。保育者も「どうぞだったね」と言葉かけをしながら、友だちとの関わりを大切にしていった。

りす組(0歳児)2019年7月11日(木) 古曳

今日は、前半ホールで、後半は保育室で過ごす。ホールに三角マットの囲いのミニボールプールや井ゲタブロックを用意すると、ミニボールプールの中に入り、ボールを三角マットの所に転がしたり、手に握ったりして、感触を楽しむ姿があった。また、お部屋では、ふたごブロックを出すと、両手に持って重ねあわせる子や“どうぞ”とお友だちに手渡そうとする

子もいた。保育者も「どうぞだったね」と言葉かけをしながら、友だちとの関わりを大切にしていった。

りす組(0歳児)2019年7月25日(木) 古曳

今日は、前半、型はめ積み木をしたり、後半は、ホールで三角マットの囲いのミニボールプールや井ゲタブロックを用意したりしてあそぶ。ホールでは、三角マットの囲いのミニボール―プールの中に入り、ボールを手に持って、三角マットの所に転がしたり、「ポイ!エイ!」と喃語を発しながら、上手に投げたりしてあそぶ姿があった。中では、保育者が井ゲタブロックを組み合わせていると、井げたブロックを持ってきて、真似をしながら一個ずつ組み合わせる子もいた。ミニボールプールの中に入る時に、足をついて入るのが難しい子もいるため、保育者も側に付き、手をそえながら完全に配慮していった。

りす組(0歳児)2019年7月30日(火) 眞山

今日は、フロアの半分は、三角マット、半分はままごと、畳の部屋は、トンネル、プレイジムを用意し、フロアと畳の戸を開放し、好きな所で遊びを楽しむ。ままごとあそびは棚をはさんで、友だち同士でレンゲやチェーンを使い、食べる真似をし、やり取りを楽しむ姿があった。一つの遊びではなく、色々な遊びを取り入れ、選んで遊べるよう配慮していく必要がある。

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0歳りす組2019年度6月の保育日誌

0歳りす組2019年度6月の保育日誌

りす組(0歳児)2019年6月12日(水) 古曳

今日も保育室であそぶ。畳のフロアにミニトンネル、プレイジムや牛乳パックの横長の積み木を用意すると、牛乳パックの積み木の上に座り、手を振ったり、ミニトンネルの中をくぐったりして好きなあそびを楽しむ姿があった。中では、ミニトンネルから、お友だちが見えると、「ばあ!」と喃語を発しながら、のぞく子も見られたので、保育者も「ばあだったね」と子どもと関わりながら、友だちとの関わりを大切にしていった。

りす組(0歳児)2019年6月13日(木) 古曳

今日は、ホールに三角マットの囲いのミニボールプールや♯ゲタブロック、丸いソフト積み木を用意してあそぶ。ミニボールプールの中に入り、ボールを手に持って、握ったり、お友だちに“どうぞ”と渡したりする姿があった。中では、丸いソフト積み木に嬉しそうに座る子やミニボールの中から三角マットの所に転がす子も見られたので、「ボール転がったね」「たくさんボールがあるね」と保育者も言葉がけをしながら、子どもと関わり、あそびを広げていった。

りす組(0歳児)2019年6月17日(月) 眞山

今日はテラスに出て遊ぶ。しゃぼん玉を吹くと、背伸びをしてしゃぼん玉を取ろうとしたり、パンパンとたたいて、わろうとしたりする姿があった。なかには、しゃぼん玉を吹きたくて、保育者の側を離れず、口元を見ている子もいた。月齢の小さい子は、しゃぼん玉がとんでくると目で追って、手を伸ばす姿があった。

りす組(0歳児)2019年6月29日(土) 眞山

今日は、テラスからカエルをつかまえ、透明な容器に入れ、子どもたちと一緒に観察して見る。ほとんどの子どもたちが、こわがることなく指を示し、喃語を発しながら見ている。カエルがとび跳ねると、ビックリする子もいたが身体全体で喜びを表わし、興奮している子が多かった。その後、ハイハイマットやトンネルの遊具を出して遊ぶ。トンネルの中に入ると、トラブルが起きやすいため、近くで見守りながら保育をしていった。…

0歳りす組2019年度8月の保育日誌

0歳りす組2019年度8月の保育日誌

りす組(0歳児)2019年8月2日(金) 景山

今日は室内にボールプールとソフトレゴブロックを用意して遊んだ。ボールプールの中に入ると外側に投げ出したり、両手を盛んに動かして中のボールを転がしたり、仰向けになって背中に当たるボールの感触を味わったりして楽しんでいた。ソフトレゴブロックで囲いの形を作ると手足を使ってまたいで入ったり、ブロックの上にまたがって座ってみたりと体を動かして遊ぶ様子に声をかけたり、できた喜びに共感していった。

りす組(0歳児)2019年8月3日(土) 眞山

今日は保育室で遊ぶ。ナイロン袋に色がみを入れ、風船を作ると、パンパンとたたき、感触を楽しみ、青いビニール袋を大きく広げ、波を打つように揺らすとビニール袋の音や揺れる所が子どもにとっては楽しかったようで、一緒になって揺らしたり、袋に乗ったりして、いろいろな視覚で楽しむことができた。

りす組(0歳児)2019年8月9日(金) 眞山

今日はホールで遊ぶ。井ゲタブロック、大型ソフト積木、絵本を用意する。歩ける子は積木の上を渡ったり、乗ったりして手をたたき喜んでいる。また井ゲタブロックで車を作るとそこへ乗り、足を蹴って走らせようとする姿もある。歩ける子も増え、行動範囲も広がり、玄関から絵本コーナーまで広範囲に子どもたちがいるため、人数確認や状況を把握し、連携を取りながら保育していった。

りす組(0歳児)2019年8月13日(火) 景山

今日は水遊びを楽しんだ。水車の遊具を借りてきて、上から水を入れるとクルクルと回転する様子に気付き、指を差したり笑ったりする姿に声をかけていき、面白さに共感していった。また、スコップですくった水をカゴの中に入れることを繰り返したりジョウロの先からポタポタとしたたる水を手の平に受け、水に当たる感触を味わうなど、それぞれに楽しんでいる様子を見守ったり声をかけたりしていった。

りす組(0歳児)2019年8月19日(月) 眞山

今日はホールであそぶ。ボールプールや井ゲタ、絵本を用意する。ハイハイの子も上手にボールプールにいれるようになり、大きい子と一緒にボールを投げたり転がしたりして楽しんでいた。盆休み明けから歩ける子が増え、行動範囲が広がり、それぞれが色々な場所へ移動するため、子どもの人数、状況を把握し、見守りながら保育をしていった。…

0歳りす組2019年度5月の保育日誌

0歳りす組2019年度5月の保育日誌

りす組(0歳児)2019年5月8日(水) 眞山

今日は、テラスにレジャーシートを敷き、しゃぼん玉をして楽しむ。風が少しあり、空の方までとんでいくしゃぼん玉を目で追う姿があり、こいのぼりの泳いでいるところを不思議そうな顔をして見ていたりしていた。うさぎぐみの子どもたちもテラスに出ており、話かけてくれると、返すように喃語で返し楽しんでいた。

りす組(0歳児)2019年5月13日(月) 古曳

今日はテラスに出る子と体調の優れない子は保育室で遊ぶ。テラスでは、保育者がしゃぼん玉を吹くと、敷き物の上に座って目で追いかけたり、しゃぼん玉に手を伸ばしたりして遊びを楽しんでいた。しゃぼん玉がたくさん出ることに興味を持ったのか「あっ」と声を出し指差しをする子もいた。保育者も「しゃぼん玉たくさんとんだね」「きれいな色だね」と子どもたちに声かけをしながら、あそびを広げていった。

りす組(0歳児)2019年5月14日(火) 眞山

今日は保育室で遊ぶ。マットにフラフープをつけ、トンネルと船のような形を作り楽しむ。中へ入り、保育者が揺らすと喜んだり、保育者の真似をし、一緒に揺らしたりし楽しんでいた。同じところに集中して遊ぶときは、トラブルにならないよう気をつけながら見守り保育していった。

りす組(0歳児)2019年5月15日(水) 古曳

今日はホールで遊ぶ。三角マットの囲いにミニボールプールやフラフープのトンネルを用意するとミニボールプールの中に入り、ボールを手に持って握ったり、三角マットのところに転がしたりして遊んでいた。中では、フラフープトンネルの中を上手にハイハイをしてくぐる姿もあり、「くぐれたね」「ばあだね」と保育者も声かけをしながら、子どもたちと一緒にかかわり遊びを広げていった。

りす組(0歳児)2019年5月31日(金) 古曳

今日は保育室の畳のフロアで遊ぶ。Bブロックやマグブロック、風船を用意すると、車の形のBブロックを見つけて、手で動かしたり、風船の結び目のところを手に持って振ったりしてあそびを楽しんでいた。中では、保育者の風船を膨らます様子を興味津々に見る子や一人歩きをする子も見られたので、安全に歩くことができるようにスペースを確保しながら、保育を進めていった。…