食事
食事の前に手洗いを促していくと、自分で蛇口を開けられるようになった子もいた。まだ水の調節や閉めることは難しいようなので、保育者が援助しながら意欲を認めていった。月齢の小さい子は手づかみが多いが、月齢の大きい子はスプーンを持って食べられることのほうが多かった。
排泄
2歳児の姿を見て、トイレ方向を指差し、行ってみたいような仕草をする子がいた。安全に過せるよう保育者が側に付きながら、便器に座ってみる経験を重ねていけるように見守った。
健康
体調を崩し、熱が出る子がいた。水分補給や検温を細めにしながら、一人ひとりの体調の変化に気をつけ家庭と連携していけるようにした。気温が高い日もあり、排尿量が少ない子がいた。活動の合間に水分補給をし、体調を見守った。
睡眠
午睡の習慣ができてきたことや戸外へ出る機会が多かったためか、布団に入り、保育者が側について背中をさすったりするとすぐに寝付く子が多かった。まだ体力がなく食事の前に眠くなる子もいるので、その都度対応するよう心がけた。
身体発達
戸外では、走ったり段差の上り下りをしたり体を十分に動かしてあそぶ姿が多く見られた。一緒に楽しみながらも危険のないよう保育者が側につくよう心がけた。指先も少しずつ器用になり、新聞紙あそびをすると、ちぎることができる子もいた。また、手遊びやリズムあそびなどに、興味を持ち、リズムに合わせて体を動かす子もいた。
情緒
登降園時にまだ不安になって泣いてしまう子が数人いるので、気持ちを受け止め抱っこをし、安心して遊びに入られるよう関わっていった。
言葉
毎日繰り返しうたっている歌や手遊びを覚え、保育者と一緒に口ずさむ子や最後の語尾だけ言葉にする子がいた。また、片言だが思いを言葉で伝えようとする子が多いので、しっかりと耳を傾け丁寧に言葉で返していけるよう心がけた。
